2022届全国100所名校最新高考模拟示范卷 22·(新高考)ZX·MNJ·语文·QGIB 语文(六)6答案

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22.[写作提示][文]分析此试题首先要看[章]漫画表现内容和材料[来]的提示语。漫画中一[自]棵大树被拦腰砍断,[知]树干上长出很多枝丫[嘛],树下站了一个小女[答]孩和一个小男孩,小[案]女孩把树指给小男孩[网]看。提示语是“大树[文]被斩伐,生机并不绝[章],春来怒抽条,气象[来]何蓬勃”。结合画面[自]内容,我们可知“大[知]树被斩伐”意味着遭[嘛]受困境、灾难,“春[答]来怒抽条”意味着春[案]暖花开,生机勃发。[网]而小孩子看树,实际[文]上暗含“老树发芽”[章]将给我们带来怎样的[来]启示。从审题立意来[自]看,我们需要深入思[知]考,由表及里,抓住[嘛]事物的本质。丰子恺[答]作画的时代背景是抗[案]日战争时期,这幅画[网]曾激励中华儿女团结[文]起来共同抗击日本侵[章]略者。因为我们中国[来]就像这棵大树一样,[自]虽然被日本侵略者砍[知]伐了一大截,但是怒[嘛]抽枝条,生机依然很[答]旺盛,昭示了中华儿[案]女、中华民族生生不[网]息的内在激情和精神[文]。我们可以联想我们[章]国家和民族千百年来[来]遭受的种种天灾人祸[自],尤其是近年来所遇[知]到的灾难:2003[嘛]年非典,2008年[答]汶川地震、南方雪灾[案],2013年雅安地[网]震……我们不但坚强[文]地挺了过来,而且重[章]新爆发出生机和活力[来]。此次我们在抗击新[自]冠肺炎疫情中体现出[知]的万众一心、迎难而[嘛]上、同舟共济,义无[答]反顾、顽强拼搏等伟[案]大精神,正是激励我[网]们取得抗击疫情胜利[文]、推进社会经济发展[章]的强大精神力量。从[来]具体构思来看,我们[自]可以由小及大,由此[知]及彼,从小的方面立[嘛]意,可以写个人面对[答]困境,要发扬顽强拼[案]搏的精神;从大的方[网]面立意,可以从国家[文]方面写面对危难,中[章]华民族生生不息同舟[来]共济的民族精神,由[自]此,我们结合写作任[知]务,可以这样去立意[嘛]写作:面对困境,强[答]不息;灾难无情,勇[案]敢面对;抗击疫情,[网]勇往直前:直面挫折[文],相信未来;等。

6.B【解析】关于[章]打造特色衣产品的具[来]体措施,需要考虑“[自]具体“两个字,有些[知]词语是务虚的,是些[嘛]空话。既然是品牌就[答]应当有过硬的质量,[案]同时商标与奖项也是[网]促进品牌的重要因素[文]。故选B7.A【解[章]析】根据材料中“沁[来]州黄”小米的生长条[自]件,在四个城市中赤[知]峰的自然地理条件更[嘛]加符合条件。故选A[答]