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11.C【命题意图[文]】本题以1977年[章]12月国务院《关于[来]召开全国城乡商业学[自]大庆学大寨会议的通[知]知》为切入，点，考[嘛]查十一届三中全会前[答]党和政府在各个领域[案]为改革开放所作的准[网]备，考查学生调动和[文]迁移知识及解读信息[章]的能力，体现了时空[来]观念、史料实证和历[自]史解释等历史学科核[知]心素养。【解析】1[嘛]977年国务院发布[答]通知，提出促进与发[案]展社会主义商品生产[网]和流通，结合所学知[文]识可知，“文化大革[章]命”结束后要在经济[来]理论方面拨乱反正，[自]需要正确认识商品生[知]产和商品流通在发展[嘛]经济方面的必要性，[答]故选择C项。确立实[案]事求是的思想路线是[网]在1978年的十一[文]届三中全会上，排除[章]A项。材料中的论述[来]表明党和政府认识到[自]商品经济的重要性，[知]但还没开始突破传统[嘛]计划经济体制模式，[答]排除B项。材料未涉[案]及在实践中扩大企业[网]的自主经营权，排除[文]D项。
10.B【命题意图[章]】本题以建国后第一[来]代领导集体针对港澳[自]问题提出的方针为切[知]入点，考查党和政府[嘛]在坚定不移地维护祖[答]国统一的前提下，实[案]施的务实而灵活的外[网]交方针，考查学生调[文]动和迁移知识的能力[章]，体现了史料实证、[来]家国情怀和历史解释[自]等历史学科核心素养[知]。【解析】第一代领[嘛]导集体提出解决港澳[答]问题的原则方针，“[案]坚持‘暂时搁置’和[网]‘长期打算，充分利[文]用’”，结合中华人[章]民共和国成立以来至[来]20世纪70年代中[自]国所面临的不利的国[知]际形势可知，这一方[嘛]针的提出主要是为了[答]发挥港澳在对外各个[案]领域中保持联系的作[网]用，从而分化西方国[文]家对中国的孤立与封[章]锁，故选择B项，排[来]除D项。美国侵略朝[自]鲜的威胁只是在20[知]世纪50年代初，而[嘛]这个方针一直持续到[答]20世纪70年代，[案]排除A项。不承认英[网]、葡割占港澳的合法[文]性是此方针提出的前[章]提，而非目的，排除[来]C项。
