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6.B,分析：.“神情古怪’一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的惊诧感觉”错误，“神情古怪”不仅仅是惊诧，还有其它复杂的情感，此时的父亲是知情人。7.伏笔与暗示（或“设置悬念，充分铺垫：一波三折，曲折有致”）的写法。小说开头说网吧老板“好像独独对我这个学生特别反感，教训‘我不要“玩物丧志”，中间插入父亲让“我”去找他的战友的交代，最后父亲点明真相。严谨的构思使得情节既出人意料又在情理之中，如最后的真相真实而不突然，突出了父亲教子的良苦用心，深化了主题。8.观点一：赞同这种教育方式。理由是：①以“儿子”容易接受的方式开始教有，更具认同感：②让“儿子”切身感受到沉溺网络游戏的严重后果，更具说服力：3让“儿子”体会到父亲的煞费苦心和爱子之深，更具震撼性。观点二：反对这种教育方式。理由是：①这种教育方式过程沉重，给孩子的心灵带来了消极的体验：②这种教育方式单一，必须结合语言教育等其他方式：③这种教育方式结果不确定，有可能诱发其他不良后果。
21.①构成：“是精神标识“是根基“是宝藏”为三个结构相同的判断句，“中华民族独特的精神标识”，“当代中国文艺的根基”，“文艺创新的宝藏都是偏正短语。②效果：三个分句结构相同，内容相关，语气一致，层层递进，节奏感强：都表达了对中华文明积极意义的极大肯定。22.例文：要在“倍速生活”中感受“慢下来”的力量一则调查，让“倍速生活”进入大众的视野，当很多人沉迷于“倍速生活”带来的充实与快乐时，我却建议年轻人找准目标去努力，不盲目追求所谓的“高效”。当下，多数年轻人的生活节奏像是被按下了“快进键”，从早到晚，犹如一个忙不停转不休的陀螺。倍速追剧、倍速阅读、倍速加班，说是加速实现“自我浇灌”，看似也的确内容充盈、高速高效，然而，这步履匆匆过后，真正被自身转化吸收的“养分”却寥寥无几。而越来越多的被“倍速生活”长期裹挟不得“自救”的年轻人，也开始于忙碌喧嚣过后、于夜阑深静之时、于四下无人之处，喟然长叹一声“我太难了”。毋庸置疑，年轻人对生活有向往、对未来有目标、对自我有要求，确是一件值得肯定的事情，然而“高速”不等于“高效”，“高效”更不能保障“高质”，若是一味地追求生活工作的“快”和“满”而忽视了实质内容的收获，才是真正的一顿操作猛如虎，定睛一看原地杵”，不仅本末倒置，更加得不偿失。作家张爱玲曾说：“出名要趁早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”实际上，她的此番发声有着讳莫如深的历史背景。而聚焦眼下，这些读着张爱玲长大的“年轻一代”却只记住了“趁早”这个关键词。“成名要早”、“建功要快”这样的思想不知从何时起被深深植根于大多数年轻人价值观念中，这也是“倍速生活”模式形成的一点关键原因，而在“底线无原则”加倍忙碌背后，实际上是潜伏于年轻人内心深处无法依靠外力治疗，只能“自愈”的“现代焦虑症”。当下的年轻人，似乎时刻都在焦虑，在面对生活、工作、学习、家庭之时，“本领恐慌”便被无限放大，唯恐脚步稍慢，就会被这个时代抛在身后。于是在这种情绪的支配下，他们开始和他人竞争、和自己比赛，甚至盲目地认为，只要动起来、快起来、不停歇，就能于众人间脱颖而出，出类拔萃。殊不知，在这样焦躁的、功利的价值观的驱使下，久而久之，只崇拜单一的成功、财富、地位和名望的“病灶”也就渐渐显露出来。这就犹如开车上路，若是满心满眼都是加速超车，一心只想着快一点、再快一点，难免就会忽视了“刹车制动”的作用，甚至最后慌不择路、与目的地背道而驰。然而，再快的高速公路也会有“最高限速”，就如同现下这些正过着“倍速生活”的年轻人一样，在自我实现、自我成就的路程中，要将“高质量”的深刻内涵放在首位，更要学会在“加速度”的日子里，感受“稳”和缓”的力量。当然，“慢下来”的本意也并不等同于消极散漫，而是要在成长的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。若是用原来读完一本书的速度去阅读一个章节，可能就会发现作者隐藏在某一个文字背后的温柔：若是用原来追完一部剧的时间去完整观看一整集，可能就会被某一句台词戳中内心的柔软：若是将那些频繁更换工作的“三秒钟热情”积累下来，用心去学习去重塑，可能会看见不一样的广阔天地。越是快节奏的生活时代，越要懂得将脚放在“刹车”上。而现在，是时候为“倍速生活”按一下“慢放键”了。审题：这是一则材料作文题。材料是关于中国青年报的一则报道，首先指出高校传媒联盟向部分大学生发起问卷调查，绝大部分受访者表示许多大学生们过上了“倍速生活”。接着列举了“倍速生活”的一系列表现。然后指出了对于“倍速生活”的两种不同的看法：快乐，收获不及预期。最后一句引发考生思索。可见材料的话题是“倍速生活”，“倍速生活”有利有弊，对于这个问题可以见仁见智，考查的是学生的思辨能力。一方面，“倍速生活”是新时代的潮流。在竞争激烈的当下，“倍速生活”成了大家不约而同的选择。高效的“倍速生活”会帮助人们筛选掉无聊、无价值的信息，节约时间成本，能更有效地满足人们的需求，实现最大投入产出比。于个人而言，“倍速生活”寄寓着分秒必争的时间观，激励着人们在有限的时间里收获更大的价值。“倍速生活”带来了快节奏，人们以前所未有的速度与效率进行着物质、精神文明的创造与享用。同时，于社会而言，“倍速生活”展现出现代社会效率与速度一手抓的价值观，推动人类社会向着更便利、更智慧、更高效的方向发展。疫情中的方舱医院就是一个有力的明证。另一方面，由于这种倍速式的生活方式忽略了过程，让人们只顾赶路，对问题不假思索，缺乏深度理解和思考，使人们丧失了对事物深度体验的过程，长此以往容易失去对生活的体悟与思考，会影响人们的思辨性和思考性。因此，要让生活慢下来，生活有了积累，人生才能厚重。文体是议论文，考生可以运用层进式结构谈什么是“倍速生活”，这种生活的的利弊，我们应该如何面对“倍速生活”。也可以运用并列式结构，就其中的一个方面来谈。观点要明确，脉络要清晰。立意：1.倍速生活，勿让浮躁取代了耐心。2.倍速，让生活更美好。3.倍速时代，生活需要慢下来。4.倍速生活应因人而异。5.“快”固然值得激赏，“慢”也有别样的风光。
