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【语篇导读】本文是[文]一篇关于高中生发明[章]早期预报地震仪的说[来]明文。32.C。细[自]节判断题。根据第二[知]段可知本段主要介绍[嘛]了地震仪的形状、原[答]理、操作等一系列信[案]息，故选C。33.[网]A。细节判断题。根[文]据第一段与最后一段[章]可知，这个地震仪最[来]大的优势是成本低，[自]加上Vivien说[知]“Idohave hopes that I would be able to provide this to lower-inc[嘛]ome families and neighborh[答]oods",A.34.D。推[案]理判断题。根据第三[网]、四、五段可知，她[文]从一篇文章中得知地[章]震波相关知识，进一[来]步开始研究、设计、[自]编程、初步制作，又[知]不断改进，卧室中堆[嘛]满了制作原件，由此[答]可以看出Vivn具[案]有很强的研究精神，[网]文章没有提及家庭的[文]支持，也没有提到编[章]程、设计、制作的才[来]华，只是提到她进行[自]了以上三个方面的工[知]作，故选D。35.[嘛]B。推理判断题。根[答]据最后一段中的“V[案]ivien has set up a nonprofit[网],Melior Earth,to help her get thedevice[文] to those who need an inexpensi[章]ve earthquak[来]e early warning system”,和[自]34题提到的，可以[知]推断她是一个具有创[嘛]新精神并关爱他人的[答]高中生，故选B。
28.D【解析】减[案]数分裂过程中的基因[网]重组使后代具有更大[文]的变异性,从而使种[章]群出现大量的可遗传[来]变异,A项正确;新[自]物种的形成意味着生[知]物能以新的方式适应[嘛]环境,B项正确;共[答]同进化指不同物种之[案]间、生物与无机环境[网]之间在相互影响中不[文]断进化和发展,C项[章]正确;通过漫长的共[来]同进化过程,地球上[自]出现了千姿百态的物[知]种,D项错误
