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炎德英才名校联考2022春季高二期末联考答案

高三考试问答 答案助手 3年前 (2022-04-28) 0 677

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炎德英才名校联考2022春季高二期末联考答案

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10.D考查目标本[文]题主要考查双曲线的[章]几何性质,考查逻辑[来]推理、直观想象、数[自]学运算的核心素养思[知]路点棱双曲线C:2[嘛]-亏=1中,F(-[答]2,0),F(2,[案]0),设P(a),[网]所以d+IPF,I[文]=d+IPF2I+[章]2a=+1P听,1[来]+2≥2-+2=子[自],当点P为双南线的[知]右顶点时,等号成正[嘛],所以A错误:1℉[答],(-2)+√(x[案]-2)+3(-1)[网]12x0-1=2,[文]所以B正确:因为新[章]近线方程为y=±3[来]x,直线【与双曲线[自]C的右支有两个交点[知],则针率应大于3成[嘛]小于一3,所以C错[答]误:设内初圆的圆心[案]坐标为(m,),期[网]IPF,1一PFI[文]=(2+m)-(2[章]-m)=2m=2,[来]所以m=1,所以内[自]切国国心到y轴的距[知]离为1,所以D正确[嘛]

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4.B【解题思路】[答]本题考查筛选并整合[案]文中信息的能力。B[网].“森林不是‘地球[文]之肺”和“来自森林[章]”扩大概念范围。由[来]原文第三段“这个比[自]喻在某些方面并不恰[知]当”可知,并没有说[嘛]森林不是“地球之肺[答]”;由“呼吸的氧气[案]中只有一半来源于陆[网]生植物”可知,陆生[文]植物不等同于森林。[章]5.A【解题思路】[来]本题考查评价文本的[自]主要观点和基本倾向[知]的能力。B.“可帮[嘛]助读者更好地理解大[答]气组分的考试(金国[案]卷)冲利卷()微小[网]变化对地球的影响”[文]错,由原文第一段“[章]测试大气的方式和警[来]察用酒精测试仪对司[自]机进行呼吸检测的方[知]式如出一辙”可知,[嘛]作者运用类比说明,[答]是为了帮助读者更好[案]地理解“科学家测试[网]大气的方式”。C,[文]“说明制造氧气的过[章]程并非都需要提供能[来]量”错,原文第三段[自]说的是“你所呼吸的[知]氧气中只有一半……[嘛]太阳以及遥远恒星辐[答]射的放射线为此过程[案]提供了能量”。D.[网]“地球的自转和公转[文]促成”错,由原文第[章]六段“伴随若地球的[来]自转和公转,地球的[自]大气对无数植物和微[知]生物的呼吸做着回应[嘛]”和第七段“促成这[答]一脉动的‘起搏器'是太阳”可知,是太[案]阳促使地球的大气对[网]无数植物和微生物的[文]呼吸做着回应。6.[章]①“锯齿”是指“氧[来]气的曲线”如锯齿:[自]②一段时期内,氧气[知]浓度上升与下降的节[嘛]奏性波动:③氧气的[答]“锯齿效应”是指大[案]气变化所带来的系列[网]影响。(每点2分,[文]意思对即可。如有其[章]他答案,言之成理可[来]的情给分)【解题思[自]路】本题考查理解文[知]中重要概念的含意的[嘛]能力。“锯齿效应”[答]是时间管理学中的一[案]个术语。它指的是一[网]个人因持续被打扰,[文]或者工作中被打断,[章]而会产生专注力时高[来]时低,精神状态时高[自]时低的像锯齿状被动[知]的现象。根据下文闲[嘛]释句可知,这里“锯[答]齿”是指“氧气的曲[案]线”如锯齿状:结合[网]上文深人分析可知,[文]这里“曲线图”是一[章]段时期内氧气上升与[来]下降的节奏性波动:[自]结合作者感情,观点[知]和原文第二段“大气[嘛]中组分的微小变化就[答]可以证明很多问题,[案]比如人类、植被及浮[网]游生物对地球的影响[文]”可知,这里“锯齿[章]效应”是指大气变化[来]所带来的系列影响。[自]据此分析作答即可。[知]


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