2022届山西二模各科试卷及答案，知嘛答案网已经编辑汇总了2022届山西二模各科试卷及答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
14.C“谢公亭秀[文]丽的景色悦情怡性.[章]使诗人的愁情得到暂[来]时消解”错,应该是[自]以秀丽的景色反衬诗[知]人面对谢公亭的追思[嘛]遐想与心灵的寂寞1[答]5.【解析】这种赏[案]析诗句妙处的题型,[网]注意从三个角度予以[文]作答,首先要解读内[章]涵结合诗句的语境概[来]括诗句的內容,如本[自]题颔联与了什么,既[知]有怀占也有抒情;其[嘛]次要抓住特点,即抓[答]住诗句写法或内容上[案]突出的一点简析,如[网]本题可分析意境开阔[文]这一特点,哪些意象[章],有何特点;第三点[来]出情境,即点出该句[自]营造的意境和表达的[知]情感.如木题营造的[嘛]什么情境抒发了什么[答]情感答案:(1)意[案]蕴丰富,既是怀古,[网]也融入了诗人珍惜人[文]间友情的生活感受:[章](2)意境开阔,青[来]天、明月、空出、碧[自]水等意象构成了开阔[知]而又带有寂寞意味的[嘛]境界;(3)融情于[答]景,谢公亭上唯见一[案]轮孤月,空山寂静,[网]碧水长流.李白把那[文]种怀古人而不见的怅[章]惘情绪涂抹在景物上[来],表现环境的寂寞、[自]诗人的惆怅。
1.A本题考查筛选[知]整合文中信息的能力[嘛]。B.“从本质上看[答]美育是哲学教育的过[案]程”错.中国的美育[网]精神植根于东方哲学[文],但哲学并不能代替[章]关育。C.“以修身[来]、齐家为日标,将推[自]动中国历史向前发展[知]视为驱力”错,美育[嘛]的H标是“修身”,[答]修身的过程“不仪包[案]含对个体生命体认和[网]修养的明确表述.更[文]是成为推动中国历史[章]前行的文化力量”。[来]D).“屮华美育精[自]神,不讲究形式关”[知]错.原文是“中华文[嘛]化审美观不局限于形[答]式美.更强调美善统[案]尽善尽美”。2.D[网]木题考查分析论点、[文]论据和论证方法。D[章].对结尾部分论证角[来]度的分析是正确的.[自]但是¨强调发扬传统[知]美育精神的重要性”[嘛]这个结论错误根据原[答]文,作者強调两个方[案]面:是新时代,美育[网]教育大有可为:二是[文]新时代美育教育要有[章]创新,要允分利用1[来]联网、远程教育、大[自]数据、虚拟现实等前[知]沿技术。3.C本题[嘛]考查分析评价作者在[答]文中的观点态度。([案].新时期美育教育日[网]标的实现,需要更多[文]方面的因素·遵循美[章]育特点、厘清美育观[来]念、创新方式方法”[自]是必要条件不是充分[知]条件,因此.不适合[嘛]用表示充分条件判断[答]的“如果……就……[案]”关联词来定论
