2022届群力考卷·高三信息优化卷(二)2语文答案，知嘛答案网已经编辑汇总了2022届群力考卷·高三信息优化卷(二)2语文答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
19.ACD【解析[文]】本题老查生态系统[章]的功能中能量流动的[来]相关知。蜂蜜是蜜蜂[自]采集的,但并没有被[知]蜜蜂吃掉同化,所以[嘛]老鼠偷吃蜂蜜,并不[答]是蜜蜂中的能量流入[案]老鼠体内,应该还是[网]植物中的能量流入老[文]鼠体內,A错误;蜜[章]蜂为植物传粉,植物[来]给蜜蜂提供花蜜,蜜[自]蜂与其授粉采蜜的植[知]物间存在互利共生的[嘛]关系,B正确;不是[答]农药诱导蜜蜂产生突[案]变,而是农药将其抗[网]药性个体筛选出来,[文]C错误;豌豆为自花[章]传粉植物,不需要蜜[来]蜂帮助传粉,所以养[自]蜂人不能及时转场不[知]会使今年豌豆的产量[嘛]下降,D错误【易错[答]鍪示】①能量流动中[案]同化量是指该营养级[网]生物消化吸收的能量[文],没被消化吸收的依[章]然属于上营养级的能[来]量。②互利共生是指[自]两者生活在一起,相[知]互依赖彼此有利,分[嘛]开后对双方都不利,[答]同步性变化的种间关[案]系;不仅仅局限于地[网]衣和根瘤菌与豆科植[文]物等这种紧密的互利[章]共生关系,蜜蜂为植[来]物传粉;植物给蜜蜂[自]提供花蜜,也是互利[知]共生的关系。③豌豆[嘛]是自花传粉植物,自[答]然状态下为纯种;无[案]需蜜蜂帮助授粉。
20.AcD【解析[网]】本题考查微生物培[文]养的相关知识。在微[章]生物培养过程中,培[来]养基、实验用具都要[自]进行灭菌处理,A正[知]确;计算活菌的数目[嘛]常用稀释涂布平板法[答],B错误;致突变剂[案]只是提高突变率,不[网]能决定突变的方向,[文]故基因突变的可逆性[章]与是否存在致突变剂[来]无关,C正确;根据[自]菌落的变化情况,可[知]检测环境中是否存在[嘛]致突变剂,D正确
