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4.C【解析】本题[文]考查程朱理学，考查[章]学生获取和解读材料[来]信息、运用所学知识[自]分析历史现象的能力[知]。朱熹肯定道心，否[嘛]定人欲，并认同“灭[答]私欲”的主张，由此[案]可知，朱熹主张“道[网]德自律”，故选C项[文]；朱熹不是心学的代[章]表人物，故排除A项[来]；格物致知不符合材[自]料主旨，故排除B项[知]；材料中的观，点主[嘛]要针对的是个人修养[答]，而不是社会伦理，[案]故排除D项。
28.【答案】B【[网]命题意图】本题通过[文]设置晚清时期两江总[章]督格局的问题情境,[来]旨在考查获取和解读[自]信息调用知识解决问[知]题的能力。【解析】[嘛]本题考查晚清政局的[答]变化。据材料可知,[案]两江总督作为要缺,[网]由之前的“湘人江督[文]格局”发展为“北洋[章]下南洋”局面,说明[来]洋务派势力的衰落和[自]北洋势力的崛起,故[知]B项正确。地方要缺[嘛]由实力派掌控,说明[答]中央集权弱化,A项[案]错误;C项表述错误[网],政治中心始终在北[文]方;洋务新政破产于[章]甲午战败后,与材料[来]时间不符,D项错误[自]。
