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第二节【语篇导读】[文]本文是一篇说明文。[章]文章主要介绍了一些[来]语言消失的原因,以[自]及保护语言免于消失[知]的做法等36.A【[嘛]解析】空格前后句子[答]都是介绍语言的数量[案],前句提到世界上约[网]有6000种语言,[文]这可能会让人吃惊,[章]由此推知A项“过去[来]比现在多得多!”可[自]以承接上文。故37[知]E【解析】前后句都[嘛]是有关语言的消失,[答]由此推断本空应该是[案]解释什么情况下人们[网]会被迫停止使用母语[文],而E选项“一个例[章]子是当人们搬到另一[来]个国家时”符合语境[自],其中 when people move to a different[知] country与下[嘛]文关键词 Immigrant[答]s对应。故选E38[案].D)【解析】空格[网]前后句都是介绍拉丁[文]语的情况,上句提到[章]“现在没有人把拉丁[来]语作为他们的母语”[自]而下句则是有关“人[知]们仍然在很多方面使[嘛]用拉丁语”·由此可[答]知,本空应起衔接作[案]用,D项“但这井不[网]意味着它已经完全消[文]失了”可以起到承上[章]启下的作用。故选D[来]39C【解析】空后[自]内容提到“一种语言[知]的消亡损害了人们参[嘛]与文化传统的能力”[答],因此此空应该表述[案]语言与文化的关系。[网]C项“语言与文化紧[文]密相连”符合语境4[章]0.F【解析】后句[来]提到“他们这么做是[自]希望后代能把这些语[知]言带阃到生活中”根[嘛]据语境可知,so代[答]替的应该是种措施,[案]而F项“一些说母语[网]的人用他们的语言编[文]写字典”和下文内容[章]连贯。故选F
20.立意:考查动[来]力学斜面、传送带模[自]型、超重与失重答案[知]:AC解析:在斜面[嘛]上,a1=gsin[答]0=5m/s32,[案]B点时uB=√2a[网]1XAB=3m/s[文]2,在水平传送带上[章]a2=pg=5m/[来]s2,加速到共速时[自]间/位移x1t=1[知].6m<5m[嘛],即此后匀速向左,[答]所以A正确;物块加[案]速阶段,传送带位移[网]为2m,则相对位移[文]为0.4m,所以B[章]错;传送带顺时针转[来]动,物块在传送带上[自]先减速到0,再反向[知]加速到v=3m/s[嘛],传送带上减速位移[答]x,=0B-=0.[案]9m,沿斜面上滑仍[网]只能到达A点,减速[文]上滑处于失重状态,[章]所以C正确,D错。[来]
