成都七中高2023届高三零诊模拟考试理科数学试题答案，目前我们已经整理了成都七中高2023届高三零诊模拟考试理科数学试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
3.如图甲所示为新[文]能源电动汽车的无线[章]充电原理图，M为匝[来]数n=50匝、电阻[自]r=1.0Ω的受电[知]线圈，N为送电线圈[嘛]。当送电线圈N接交[答]变电流后，在受电线[案]圈内产生了与线圈平[网]面垂直的磁场，其磁[文]通量Φ随时间t变化[章]的规律如图乙所示。[来]下列说法正确的是Φ[自]/10Wb)2.0[知]T103s-2.0[嘛]甲乙A.受电线圈产[答]生的电动势的有效值[案]为20VB.在t=[网]t1时刻，受电线圈[文]产生的电动势为20[章]VC.在t1~t2[来]时间内，通过受电线[自]圈的电荷量为4×1[知]0-2CD.在t1[嘛]~t2时间内，通过[答]受电线圈的电荷量为[案]2×10-2C【答[网]案】D【解析】由题[文]图乙可知，T=πX[章]10-3s,受电线[来]圈的最大磁通量为Φ[自]m=2.0×10-[知]4Wb,所以受电线[嘛]圈产生的电动势的最[答]大值为E。=中。·[案]-20V,所以受电[网]线图产生的电动势的[文]有效值为E=E=1[章]0EV,A错误：由[来]题困√2乙可知，=[自]1时刻磁通量变化率[知]为0，由法拉第电磁[嘛]感应定律可知，此时[答]受电线图产生的电动[案]势为0，B错误；在[网]1心时间内，通过受[文]电线圈的电符量g=[章]”A吧-2.0X1[来]0C,C错说，D正[自]确。
16.(12分)阅[知]读材料，回答问题。[嘛]材料“1950年代[答]世界的变化”从世界[案]历史的进程来看，2[网]0世纪50年代具有[文]重要的地位。那是一[章]个风起云涌的时代，[来]“对抗”“计划”“[自]社会主义”“联合”[知]“民族”等词汇的频[嘛]繁使用就是最好的证[答]明。面对那个时代，[案]每个人都在思考。以[网]“1950年代世界[文]的变化”为主题，撰[章]写一篇历史小论文。[来](12分)（要求：[自]围绕某一中心选取历[知]史事件展开论述，表[嘛]述成文，立论正确，[答]史实准确，逻辑严谨[案]。)【答案】示例一[网]：论题：对抗与交流[文]并存(2分)阐述：[章]第二次世界大战后，[来]美苏两国由于世界战[自]略和国家利益的需要[知]，在政治、经济、军[嘛]事等方面日益走向对[答]抗，冷战兴起，局部[案]战争时有发生，如朝[网]鲜战争等，导致世界[文]局部地区动荡与不安[章]；伴随着华约组织的[来]成立，美苏两极对峙[自]格局形成。但由于美[知]苏是第二次世界大战[嘛]后实力最强大的两个[答]国家，势均力敌，谁[案]也不敢贸然动武，从[网]而避免了新的世界大[文]战的爆发，在一定程[章]度上维护了世界的和[来]平。美苏冷战不仅有[自]对抗，也有对话与谈[知]判、妥协与缓和，在[嘛]很多领域还有合作与[答]交流。(10分)示[案]例二：论题：第三世[网]界走向联合(2分)[文]】阐述：第二次世界[章]大战后，亚非拉地区[来]争取国家独立和民族[自]解放的斗争风起云涌[知]。亚非地区获得独立[嘛]的国家迫切需要建立[答]新型的平等的国际关[案]系，以维护国家主权[网]，发展民族经济。与[文]此同时，世界两极格[章]局形成，美苏冷战日[来]益加剧，处于两大阵[自]营争夺的中间地带的[知]亚非国家极度缺乏安[嘛]全感，亚非地区成为[答]世界各种矛盾和冲突[案]集中的地区。195[网]5年，29个亚非国[文]家和地区第一次在没[章]有西方殖民国家参加[来]的情况下举行了万隆[自]会议，由此诞生了体[知]现和平共处原则的团[嘛]结、友谊、合作的“[答]万隆精神”。万隆会[案]议有力推动了亚非国[网]家的联合自强，鼓舞[文]了第三世界国家争取[章]民族独立和解放的斗[来]争，拉开了不结盟运[自]动的序幕，推动了国[知]际秩序的深刻演变。[嘛](10分)(另外，[答]若从民族解放运动的[案]高涨与世界殖民体系[网]的瓦解、社会主义国[文]家的建设与改革、欧[章]洲开始走向联合等方[来]面立论也可得分)
