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「2023衡中同卷单元检测 答案」衡中同卷2023单元检测卷

高三考试问答 答案助手 3年前 (2022-09-17) 0 128

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「2023衡中同卷单元检测答案」衡中同卷2023单元检测卷

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18.(12分,每[文]空2分)(1)藻蓝[章]素和叶绿素(2)细[来]胞质基质和线粒体([自]或细胞质基质、线粒[知]体内膜和线粒体基质[嘛])(3)①野生型蓝[答]细菌和酵母菌之间没[案]有形成良好的共生关[网]系,导致酵母菌因为[文]不能获得能量而无法[章]大量繁殖,而导入目[来]的基因的蓝细菌甲可[自]能为酵母菌提供AT[知]P,进而使酵母菌大[嘛]量繁殖②将蓝细菌产[答]生的ATP转运至酵[案]母菌中,为酵母菌的[网]生长提供能量(4)[文]非必需酵母菌合成的[章]甲硫氨酸能供给蓝细[来]菌,蓝细菌产生的A[自]TP也能供给酵母菌[知],从而建立了两者的[嘛]共生关系【解析】([答]1)蓝细菌是能够进[案]行光合作用的自养型[网]生物,能利用无机物[文]合成有机物。蓝细菌[章]通过其细胞内的光合[来]色素,即藻蓝素和叶[自]绿素吸收光能。(2[知])酵母菌进行有氧呼[嘛]吸的部位是细胞质基[答]质和线粒体,进行无[案]氧呼吸的部位是细胞[网]质基质,因此在酵母[文]菌细胞中能生成AT[章]P的部位是细胞质基[来]质和线粒体。(3)[自]①将两组重构酵母菌[知]分别接种于培养液中[嘛],都给予相同且适宜[答]的光照处理,因为蓝[案]细菌进行光合作用需[网]要光照,一段时间后[文]计数,得到结果如图[章]所示。实验结果表明[来],野生型蓝细菌和酵[自]母菌之间没有形成良[知]好的共生关系,导致[嘛]酵母菌因为不能获得[答]能量而无法大量繁殖[案],而导入目的基因的[网]蓝细菌甲可能为酵母[文]菌提供ATP,进而[章]使酵母菌大量繁殖。[来]②目的基因表达的蛋[自]白可定位于蓝细菌甲[知]的细胞膜上,结合图[嘛]中信息推测该蛋白的[答]功能应该是能将蓝细[案]菌产生的ATP转运[网]至酵母菌中,为酵母[文]菌的生长提供能量。[章](4)蓝细菌可以合[来]成甲硫氨酸,自身能[自]合成的氨基酸是非必[知]需氨基酸,因此,对[嘛]于蓝细菌来说甲硫氨[答]酸属于非必需氨基酸[案]。将甲硫氨酸合成酶[网]基因敲除的蓝细菌注[文]入酵母菌A中,在适[章]宜条件下培养,结果[来]显示酵母菌A及其细[自]胞内的蓝细菌能都正[知]常生长繁殖。该实验[嘛]结果说明,酵母菌合[答]成的甲硫氨酸能供给[案]蓝细菌,蓝细菌产生[网]的ATP也能供给酵[文]母菌,从而建立了两[章]者的共生关系。

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19.(12分》([来]1)降低(1分)C[自]O2不足(1分)([知]2)基本相同(1分[嘛])不是(1分)(3[答])光反应(2分)午[案]间较强光照使细胞中[网]D1蛋白的含量降低[文],导致光系统Ⅱ活性[章]降低(2分)(4)[来]SA能减弱较强光照[自]造成的D1蛋白含量[知]及光系统Ⅱ活性降低[嘛]程度,缓解小麦的“[答]午睡”现象(2(5[案])在中午光照达到最[网]大强度之前向小麦啧[文]洒适宜浓度的水杨酸[章];培育高光强下D1[来]基因表达量高的小种[自];强光时对小麦进行[知]适当遮光处理(答对[嘛]1点得1分,共2分[答])【解析】植物蒸腾[案]作用旺盛会导致叶片[网]气孔开度下降,气孔[文]开度下降又引起细胞[章]吸收的CO2减少,[来]导致叶肉细胞间的C[自]○2不足,使午后小[知]麦光合速率降低。根[嘛]据表格中数据显示,[答]直立叶和平展叶叶片[案]温度无明显差异,直[网]立叶净光合速率大于[文]平展叶的净光合速率[章],但直立叶胞间CO[来]2浓度小于平展叶的[自]胞间C○2浓度,说[知]明气孔开闭引起的胞[嘛]间CO2浓度不足不[答]是造成“午睡”现象[案]的唯一因素。图1显[网]示,较强光照会导致[文]D1蛋白含量下降,[章]图2说明喷洒适宜浓[来]度的SA会减弱较强[自]光照造成的D1蛋白[知]含量降低,对小麦的[嘛]“午睡”现象起到缓[答]解作用,据此,若要[案]减少“午睡”现象提[网]高小麦产量,从外源[文]因素考虑,可喷洒适[章]宜浓度的水杨酸,从[来]分子水平考虑,可通[自]过提高D1蛋白的含[知]量来实现。也可在强[嘛]光时对小麦进行适当[答]遮光处理。

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