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议选A。B【文章大[文]意】这是一篇夹叙夹[章]议文。主要通过作者[来]和悉尼人士的交流介[自]绍了悉尼发展中面临[知]的问题。24.C推[嘛]理判断题。根据第一[答]段最后一·句But[案] it is the harbor that makes the city.”可知，[网]港口对悉尼的发展至[文]关重要。故选C。2[章]5.D观点态度题。[来]根据第五段最后一句[自]But that's progress,[知]I guess.”可知[嘛]，Andrew Reynolds对[答]双体船取代I旧渡轮[案]持支持的态度。故选[网]D。26.C词义猜[文]测题。根据第六段倒[章]数第二、三句““S[来]ydney is confused about itself,,”[自]she said.“We can't seem to make upour minds whether we want a modern city or a tradition[知]al one.”可知，悉[嘛]尼对自己感到困惑，[答]人们似乎拿不定主意[案]是要一个现代城市还[网]是传统城市。我们并[文]没有更好地解决这个[章]冲突。由此可推出，[来]划线词resolv[自]ing在句中的意思[知]是“解决”与C项“[嘛]solving"”意思相同。故选C[答]。27.A推理判断[案]题。根据倒数第二段[网]第一、二句“On the other hand,bein[文]g young and old at the same time has itsattrac[章]tions.I considere[来]d this when I met a thoughtfu[自]l young businessm[知]an named Anthony.”[嘛]可知，通过Anth[答]ony的观点可以了[案]解到一个年轻与古老[网]并存的城市更有吸引[文]力。故选A。
第二节【文章大意】[章]这是一篇说明文。文[来]章主要介绍了帮助患[自]有智能手机成瘾的儿[知]童或青少年几种方法[嘛]。36.G根据.上[答]文“Any parent knows how challengi[案]ng it can be to separate kids from social media,.me[网]ssaging apps,.oro[文]nline games and videos.."和下文“Simpl[章]y taking away the device can often backfire([来]适得其反)，cre[自]ating anxiety andwithdr[知]awal symptoms in your child..”可[嘛]知，此空应与“年轻[答]人对手机容易上瘾”[案]有关，G选项意为年[网]轻人还没有成熟到可[文]以自己控制智能手机[章]的使用。”符合题意[来]。故选G。37.E[自]根据下内“Ther[知]e are a number of apps available[嘛] that can limit your child's data usage or restrict texting and webbrowsi[答]ng to certain times of the day.”可知，本[案]段主要讲述控制孩子[网]使用手机的方法，E[文]选项意为“使用应用[章]程序来监控和限制孩[来]子使用智能手机。”[自]为主旨句，符合题意[知]。故选E。38.B[嘛]根据上文“Get your child away from screens by exposing them to other hobbies and activitie[答]s,such as team sportsand[案] after-sch[网]ool clubs..可知[文]，本段主要讲述鼓励[章]孩子参与运动，原理[来]电子设备，B选项意[自]为“全家一起远离电[知]子设备。”符合题意[嘛]。枚选B。39.A[答]根据上文“Comp[案]ulsive smartphon[网]e use can be the sign of deeper problems.[文]”,下文“Is your child suffering[章] withother[来] issues at school or home?”可知，[自]此处内容应与“你的[知]孩子有什么因玩手机[嘛]而脱离社会的问题有[答]关，A选项意为“你[案]的孩子在融入社会方[网]面有问题吗？符合题[文]意。故选A。40.[章]D"Teenagers[来] often rebel against their parents,b[自]ut if they hear the same informati[知]on from a different[嘛]authority[答] figure,.t[案]hey may tend to listen.”可[网]知，此处主要讲述向[文]父母以外的一些权威[章]人士求助，D选项意[来]为“试试找一个运动[自]教练、医生或受人尊[知]敬的家庭朋友。”符[嘛]合题意。故选D。
