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26.(1)①在发[文]射过程中，火箭和飞[章]船产生了共振，工作[来]人员分析这种情况，[自]认为飞船共振主要来[知]自火箭的振动，通过[嘛]改进技术工艺，最终[答]解决了问题，这体现[案]了实践具有客观物质[网]性；(4分)②中国[文]航天人不断解决问题[章]、完善相关的航天系[来]统，推进我国航天事[自]业不断向前发展，体[知]现了实践具有自觉能[嘛]动性，实践是人的有[答]目的、有意识的活动[案]；(4分)③200[网]3年，我国神舟五号[文]载人飞船发射升空，[章]到2021年，我国[来]空间站阶段首次载人[自]飞行任务取得圆满成[知]功，这体现了实践具[嘛]有社会历史性。(4[答]分)(2)①认识具[案]有反复性。人们对客[网]观事物的认识总要受[文]到具体实践水平的限[章]制，客观事物是复杂[来]的，变化着的，其本[自]质的暴露和展现也有[知]一个过程。中国的载[嘛]人航天工程要经过从[答]实践到认识，再从认[案]识到实践的多次反复[网]，分阶段实施。(3[文]分)②认识具有无限[章]性。人的认识是无限[来]发展着的，追求真理[自]是一个永无止境的过[知]程。中国的载人航天[嘛]工程永远不会停下脚[答]步。(3分)③认识[案]具有上升性。中国的[网]载人航天工程不会一[文]帆风顺，但也永远不[章]会停止前进的步伐，[来]他将在发展中不断地[自]超越自身。(3分)[知]④我国的载人航天工[嘛]程应该坚持与时俱进[答]，开拓创新，在实践[案]中认识和发展真理，[网]在实践中检验和发展[文]真理。(3分)
16.B【考查点】[章]本题考查公民的权利[来]和义务。【解析】中[自]学生开展“模拟政协[知]”活动，提出相关建[嘛]议，并被立案进入落[答]实环节，提案被带上[案]两会，这体现了中学[网]生主动参与和践行“[文]全过程民主”的建设[章]，在社会学习实践中[来]培养社会责任感和担[自]当意识，积极履行责[知]任义务，①3正确：[嘛]人民民主的真实性，[答]体现在人民当家作主[案]的权利有制度、法律[网]和物质的保障，人民[文]能够自己管理国家。[章]政协提案是由政协委[来]员等提出的，②错误[自]：参与国家事务管理[知]是公民权利不是义务[嘛]，④错误。
