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20.A【解析】生[文]产技术教育有利于培[章]养实用型人才，19[来]56年我国完成三大[自]改造建立起社会主义[知]制度，国家亟须建设[嘛]人才，故此时强调生[答]产技术教育适应了社[案]会主义建设的需要，[网]A项正确。“科教兴[文]国”战略是1995[章]年才提出的，排除B[来]项；“转变”一词是[自]通过两个或两个以上[知]的事务的对比体现的[嘛]，但材料并没有对比[答]信息，因此无法体现[案]人才培养方针的转变[网]，排除C项；劳动教[文]育在教育体系中居于[章]从属地位而非主导地[来]位，D项表述错误，[自]排除。
24.A【解析】根[知]据材料可知，改革开[嘛]放后，国家重视高等[答]教育的发展和高素质[案]人才的培养，并出台[网]相关制度保证学生的[文]学业和就业，其目的[章]是为了经济建设培养[来]大量的人才，满足经[自]济发展的需要，A项[知]正确。材料反映的是[嘛]人才的培养，而没有[答]体现招生的公正性，[案]排除B项；1992[网]年中共十四大提出了[文]建立社会主义市场经[章]济的经济体制改革目[来]标，排除C项；19[自]85年中国的高等教[知]育并未实现全面均衡[嘛]发展，排除D项。
