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【答案与解析】本文[文]是一篇说明文。文章[章]主要介绍了一个环保[来]型试验项目一法国的[自]一个小镇利用生物发[知]光照明。28.A细[嘛]节理解题。根据第一[答]段“But recently,[案]Rambouill[网]et has become a focus as the town is using specialli[文]ghting.”及[章]第二段“.，.so[来]me of the town's public spaces are lit in the cool blue natural light ofbiolumi[自]nescence.[知].”可知，Ramb[嘛]ouillet最近[答]因为利用生物照明而[案]备受关注。29.C[网]细节理解题。根据第[文]四段的内容可知，科[章]学家们收集了会发光[来]的海洋细菌。30.[自]B推理判断题。根据[知]第六、七段的内容可[嘛]知，Carl Johnson认为[答]在世界范围内利用生[案]物发光还有诸多阻碍[网]。由此可推断，他认[文]为这条路是具有挑战[章]性的。31.D标题[来]判断题。通读全文，[自]尤其是前两段和最后[知]一段可知，本文主要[嘛]介绍了一个环保型试[答]验项目一法国的一个[案]小镇利用生物发光照[网]明。
氏H.HF小口李2[文]u2二【答案与解析[章]】本文是一篇记叙文[来]。文章主要讲述了一[自]位物理天才少年的故[知]事。41.D这个少[嘛]年与同龄人不同的是[答]，他所在的学校(s[案]chool)是一所[网]大学，而他的爱好是[文]物理。42.C这个[章]聪明的(brill[来]iant)男孩将会[自]推动科学(scie[知]nce)界的发展。[嘛]43.D见上题解析[答]。44.C“我深([案]deeply)爱着[网]物理。”45.A Elliott的父[文]母在儿子很小的时候[章]就开始看出(rec[来]ognize)他的[自]聪慧。46.A他在[知]3岁时就展现了(d[嘛]isplayed)[答]惊人的数学和阅读能[案]力。47.B然后他[网]的父母意识到他需要[文]的远不止传统的教育[章](educatio[来]n)。48.B“在[自]他5岁的时候，当其[知]他孩子(kds)还[嘛]在扮演超人的时候，[答]他在谈论粒子加速器[案]。”49.D所以E[网]lliott在家接[文]受教育，他以惊人的[章]速度读书和获取(c[来]onsuming)[自]信息。50.C当他[知]发现(discov[嘛]ered)物理世界[答]时，他的眼睛睁得更[案]大，他受到了启发([网]inspired)[文],想要了解世界的秘[章]密。51.B见上题[来]解析。52.A“物[自]理是如此强大(po[知]werful),它[嘛]可以描述物质世界中[答]的一切。”53.C[案]“物理无处不在(e[网]verywhere[文])。”54.B拥有[章]智慧和学习热情的E[来]lliott于20[自]20年5月毕业(g[知]raduated)[嘛],年仅11岁的他获[答]得了理科副学士学位[案]。55.C他继续学[网]习(studyin[文]g)。56.B他的[章]下一个目标(goa[来]l)是获得博士学位[自]，成为一名高能理论[知]物理学家。57.A[嘛]但教科书并不是El[答]liott的全部爱[案]好(passion[网])。58.A事实上[文]，他会抽出(mak[章]es)时间做孩子该[来]做的事情。59.D[自]“他还(still[知])是个孩子，唯一的[嘛]区别(differ[答]ence)是他在不[案]一样的地方上学，”[网]60.D见上题解析[文]。
