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18.(1)现象：[文]城市坊市界限被打破[章]，瓦子等娱乐场所出[来]现，商品经济发展到[自]新水平；社会上出现[知]了追求奢靡享乐、僭[嘛]越礼制的现象。(4[答]分)联系：面对社会[案]生活对传统儒家伦理[网]秩序的冲击，儒学家[文]把封建伦理道德上升[章]到“理”的高度，提[来]出了“存天理，灭人[自]欲”等思想，以“理[知]”来约束人们的行为[嘛]，进而规范社会秩序[答]。(4分)(2)例[案]：需要补充与佛教、[网]道教发展相关的材料[文]。(2分)理由：佛[章]教和道教的发展使传[来]统儒学面临挑战；为[自]应对挑战，儒学吸收[知]了佛教和道教的部分[嘛]思想，获得了新发展[答]。(4分)【解析】[案](1)现象：首先要[网]分析历史图片，结合[文]材料中图片可知，反[章]映的是宋代商品经济[来]发展的情况，可以从[自]城市布局、商业发展[知]、社会观念等角度分[嘛]析：结合材料二中的[答]“近岁士庶之家侈靡[案]相尚”以及“衣冠更[网]易”可以得出社会上[文]出现了追求奢靡享乐[章]、僭越礼制的现象。[来]联系：结合所学的这[自]一时期社会经济的发[知]展状况和程朱理学的[嘛]思想主张可知，由于[答]商品经济的发展，追[案]求功利，对传统儒家[网]伦理秩序造成冲击，[文]因而儒学家把封建伦[章]理道德上升到“理”[来]的高度，以“理”来[自]约束人们的行为并规[知]范社会秩序。(2)[嘛]本题实际上考查宋明[答]理学兴起的原因。回[案]答时注意是所给材料[网]中没有涉及的内容，[文]故联系所学的宋明理[章]学兴起的原因，找出[来]材料中没有揭示的内[自]容，结合材料分析解[知]答即可。
3.C【解析】材料[嘛]中的一僧一道一儒不[答]仅没有思想上的冲突[案]，而且“语洽道合”[网]，反映了当时社会思[文]想文化的多元化，又[章]反映了彼此之间融合[来]共存，故C项正确；[自]东晋时期儒学并未丧[知]失主流意识地位，排[嘛]除A项；佛教本身就[答]追求离俗避世，不能[案]说明吸收了道家的“[网]避世”理念，故B项[文]错误；材料反映的是[章]儒佛道的融合共存，[来]不体现佛道两教社会[自]影响力的增强，排除[知]D项。
