河南省郑州市第四高级中学2022-2023学年上期高三年级第二次调研考试地理试题答案，目前我们已经整理了河南省郑州市第四高级中学2022-2023学年上期高三年级第二次调研考试地理试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
分析 作者因为附近的机场太吵，影响了正常的生活，但又不想离开，所以想总理写信反映自己的情况．
解答 Dear President
I'm writing to tell my trouble in life．And I hope you can do something to help us．Planes are slow driving me mad．I live near a airport and the passing planes can be heard night and day．The airport∧built years ago，but for some reason it could not be used then．Last year，however，it comes into use．Over a hundred of people have been driven away from their home by the noise．I am one of the few people who remain here．Sometimes I think this house will be knocked down by a passing plane．I have been offered a large sum of money to go away，and I am determined to staying here．Everybody say I must be mad and them are probably right．
详解：
1．slow改为slowly；考查副词，此处用副词作状语，修饰动词drive．
2．a改为an；考查冠词，airport是以原因因素开头的单词，前面用a泛指"一个"．
3．built前加was；考查动词的语态，airport以动词built是动宾关系，根据时间状语可知built前面加was构成一般过去时的被动语态．
4．comes改为came；考查动词的时态，由时间状语Last year可知此处要用动词的一般过去时．
5．去掉hundred后面of；考查固定用法，hundred，thousand 等前面有具体的数量词时后面不能在加of．
6．home改为homes；考查名词单复数，结合句意"他们被迫离开他们的家"可知此处要用复数形式homes．
7．and改为but；考查连词，结合上下文分析前后之间为转折关系，故用but．
8．staying改为stay；考查动词，am determined to do 是固定搭配，意为"决心做某事"．
9．say改为says；考查动词的时态，everybody作主语，谓语动词用单数，又此处陈述一个客观事实，故用动词的第三人称单数形式says．
10．them改为they；考查人称代词，句中动词缺少主语，故用人称代词的主格形式they作主语．
点评 短文改错首先要通读短文，把握中心思想，再结合上下文的语境充分运用基础知识，从句型结构，固定搭配，词的变化等多方面进行分析判断，找出错误加以修改．
分析 本文介绍了日常生活中绿色生活的几种方法，告诉我们绿色生活要比我们想象的更简单．
解答 33．A 推理判断题．根据第一段最后一句In fact，it is very easy to be green in our daily life．事实上，在我们日常生活中绿色生活很容易，可以推断出本文是为了建议人们去过一种绿色的生活．所以答案选A．
34．C 细节理解题．If you wish to save even more on gas，take the opportunity to car pool （拼车） each time you can，which has become popular in many countries．果你想节省更多的天然气，每次你可以拼车，这在许多国家已成为流行．可见在一些国家拼车是不允许的说法是错误你的，所以答案选C．
35．A 标题归纳题．根据第一段最后一句TIn fact，it is very easy to be green in our daily life．事实上，在我们日常生活中绿色生活很容易和最厚一段第一句 There really are many means by which people can start living green．有很多方法可以让人们开始过绿色生活．可见绿色生活要比我们想象的更简单，所以答案选A．
点评 阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事例给以解释．考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点．
