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【参考译文张昭,字[文]潜夫。祖父张楚平,[章]是寿张县令。张楚平[来]生下张直,张直就是[自]张昭的父亲。起初,[知]张楚平赴任长安,正[嘛]值黄巢发动叛乱,结[答]果张楚平不知去向。[案]张直年幼的时候避难[网]移居到河朔,天下大[文]乱之后,因为不知道[章]父亲的去向,而当时[来]盗贼横行(像蜂飞一[自]样纷纷而起),道路[知]因杂木丛生而阻隔不[嘛]通,(张直)竟然从[答]秦地走到蜀地,路上[案]徒步而行,靠乞讨为[网]生,寻找父亲可能会[文]在的地方,过了十年[章]都没能找到。于是为[来]父亲办丧事穿上孝服[自],在海滨从事耕作。[知]青州王师范开设学馆[嘛],邀请安置儒士,多[答]次用书信和财物来招[案]请张直,让他担任宾[网]职(委任他做宾职)[文]。张昭才满七岁,就[章]能够背诵古乐府、咏[来]史诗一百多篇;尚未[自]成年,九经》,融会[知]贯通它的要义。处辈[嘛]人中和缓地迈步、高[答]远地顾看认为像马、[案]郑那样的人到目己。[网]后来到了赞皇,磁到[文]了程生程生专门研究[章]史学,认为专门研究[来]儒家的经典要义,而[自]不熊够,这样的人大[知]多拘泥不化,冗繁而[嘛]抓不住要」领;如果[答]想要极力主张推行王[案]霸之道治平天下,不[网]匝⑧电绝不可以。于[文]是(根生)提出班固[章]、范晔汉书》中十多[来]条要义和(张昭)讨[自]论,还传投了张昭《[知]萄国等,后来张昭又[嘛]全部学习了十三史,[答]五七年之间,能够通[案]晓上下几千百年的事[网]。又为《十代兴亡论[文]》作后唐庄宗到魏地[章]河朔的将松泡已汉身[来]军冂,纸昭于是到魏[自]携带着几十卷轴的文[知]章拜谒兴唐尹张宪。[嘛]张宪家中多书籍,他[答]鲨利张飘利锬讲论经[案]史要事,遗憾两人相[网]见太晚就任命(张昭[文])为府中的推官。同[章]光初(张宪)上奏授[来]雨孙歌廷命官的品级[自],加封监察御史里行[知]。张宪担任北京留守[嘛],张昭也跟随到了晋[答]阳。庄宗遭遇内乱,[案](张》说邺中兵士拥[网]戴明宗,张宪的部将[文]符彦超联合边关将领[章]响应他。张昭对张宪[来]说:“你该不会有献[自]上奏表劝(明宗)即[知]帝位来使自己平安的[嘛]打算吧γ”张宪说:[答]“我本来是一介书生[案],被主上赏识看重,[网]位至保厘,这是出身[文]百姓的宫员的极致了[章]。如果厚着脸皮求得[来]活命,有什么脸面到[自]地下去见主上呢?张[知]昭说:“这是古人的[嘛]心志啊,您能够做到[答]这样.死了也将不朽[案]啊!”(张昭)对着[网]他哭着离开了,张宪[文]于是为这件事而死,[章]当时的舆论敬重张昭[来]能够促成张宪的节操[自]当时有人要害张昭,[知]张昭说:“我知道确[嘛]实到了这样的地步,[答]运数也不可能会有重[案]生的可能,主上受辱[网]臣子理应为之而死,[文]我死了也没有什么后[章]悔的。”众人押着他[来]送到符彦超的面前·[自]符彦超说:“推官是[知]正直之人,不要害他[嘛]性命。长兴二年,([答]张昭)遭遇母亲的丧[案]事,(明宗)送给他[网]五十匹绢有架麦办丧[文]事。张昭性格极为孝[章]顺.明宗听说他服丧[来]期间因哀痛而憔悴,[自]又赐给他钱物。(张[知]昭)浜、以任方员外[嘛]郎、知制诰,担任史[答]馆修撰。上书建议请[案]求恢复本朝的惯例设[网]置观察使考察民生疾[文]芗史弹劾(官员所犯[章]的错误),谏官每个[来]月提供给他们上谏的[自]纸张。(明)全部听[知]从了他的建议,又类[嘛]请要勉易百姓从事农[答]拼以及设常平仓等几[案]件事宜。宋朝初年,[网](张昭)被任命为吏[文]部彦朿。乾德元年举[章]行郊祀,张昭担任卤[来]簿使。郊祀之礼结柬[自],(张昭)进封为郑[知]国公,和翰休承旨陶[嘛]餐一同了找。陶穀曾[答]经说假话来奏事还要[案]拉着张昭作证人张昭[网]摘下官缩和他大声争[文]论。太祖不商米,张[章]e多次上书告老,最[来]后在原本的官职退任[自],改封为陈国公,开[知]宝五年,张昭去世,[嘛]享年七十九岁1.K[答]谓宪:“得无各表劝[案]进为白安之近”宪:[网]我本书生,见知主⊥[文]位至保厘乃布衣之极[章]。苟眺颜求生,何面[来]H见主于地下?”)[自]1.D(“下个”表[知]小官吏到任12(([嘛]张冠李戴,寻找父我[答]宾的是张昭的父亲张[案]直。)13.(1)[网]青州王师范馆,邀请[文](招请)安置儒士,[章]多次用书信和财物来[来]招请张直让他担任宾[自]职(委任他做宾职)[知]。(延:招请;:书[嘛]信;署:委任。各1[答]分.句意1分)(2[案])陶榖曾经说假话米[网]奏事,还要拉着张昭[文]作证人,张昭摘下官[章]帽和他大声争论。([来]诬:说谎话;引:拉[自];免冠:脱帽。各1[知]分,句意1分)14[嘛].①思想引导:他引[答]导张昭,推行王霸之[案]道,治平天下,必须[网]通晓历史。②要义讨[文]论:程生从《汉书》[章]中提出10多条要义[来]与张昭进行讨论。③[自]典籍传授:将《荀纪[知]兴国志》等传授给张[嘛]昭。(一点2分,两[答]点3分)
