[蚌埠一模]蚌埠市2023届高三年级第一次教学质量检查考试地理试卷答案

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分析 雾霾对我们的健康有害，每个人都应该采取措施减少雾霾．首先，要种更多树木，绿化可以减少城市的雾霾．树木能够吸收汽车尾气，由此减少污染．第二，政府应该惩治生产大量污染物的企业．粉尘是雾霾的主因，对人体有较大伤害．或许我们可以把公司搬到居民少的地方．第三，鼓励人们使用公共交通．最后，我们应该号召市民骑自行车进行短途旅行．

解答 Everyone should take the action to reduce haze（雾霾），which is harmless to our health．First of all，I believe that if we plant more tree，there will be less haze in their city．Trees can absorb exhaust fumes（尾气）from cars，thus reduce pollution．Second，the government should punish the factories where produce too many fumes．Exhaust fumes is the main cause of haze and do greatly harm to people's health．Maybe we can move factories to areas where few people live．Third，I think it was a great idea to encourage people to use public transportation．Last but not least，we can call on citizens∧ride bikes if they travel short journeys．
详解：
1．去掉the 考查固定搭配．take action意为"采取行动，行动起来"，是固定搭配．
2．harmless改为harmful 考查词语用法．harmless意为"无害的"，harmful意为"有害的"．此处应是后者．
3．tree改为trees 考查名词复数．tree是可数名词，根据上下文语境要用复数形式．
4．their改为our 考查代词．根据句意：在我们的城市会有更少的雾霾．用代词our．
5．reduce改为reducing  考查现在分词．此处现在分词作结果状语．
6．where改为which/that 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词factories在从句中作主语，用关系代词which/that．
7．is改为are 考查主语一致．主语Exhaust fumes是复数形式，谓语动词也应用复数形式are．
8．greatly改为great 考查形容词．harm是名词，要用形容词修饰．
9．was改为is 考查动词时态．全文讲述的是一般事实，用一般现在时态．
10．加to 考查动词不定式．call on sb．to do sth．意为"号召某人做某事"，动词不定式作宾语补足语．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

分析 本文主要介绍了一架飞机的驾驶员昏迷后飞机正处于无人驾驶的危险中，一位乘客勇敢地站了起来，在地面塔台的指挥下，经过几次尝试终于成功的让飞机安全着陆．

解答 61．was moving 考查动词时态．根据句意：飞机在空中不稳定地飞行．表示move这个动作正在进行，用过去进行时态．
62．had fastened 考查动词时态．  根据句意：飞机在空中不稳定地飞行，尽管乘客们先前已经系好了安全带，但是他们还是被突然向前抛去．可知乘客们系好安全带是在他们被向前抛之前，用过去完成时．
63．but  考查连词．根据句意：她看上去脸色苍白，但是很镇定．根据句意可知上下文之间是转折关系，用连词but．
64．passengers  考查名词复数．passenger是可数名词，前面有any of，说明应该使用复数形式，指"乘客中是否有谁了解机械方面的知识的…"，飞机上的乘客很多，用复数形式．
65．a/one 考查冠词．man是可数名词，单数形式前用a，表示泛指"一个人"，也可以用one．
66．were being sent 考查动词的时态和语态．定语从句的先行词是the urgent instructions，关系代词that在句中做主语，与动词send构成被动关系，所以使用过去进行时的被动语态，指地面塔台发送的紧急指示命令．
67．dangerously 考查副词．close是形容词，要用副词修饰．
68．with 考查介词．be/become familiar with意为"对…熟悉"，是固定短语．
69．when 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词The critical moment在从句中作时间状语，用关系副词when，这是一个分隔性定语从句，正常的语序是：the critical moment when he had to land came．
70．following 考查现在分词．the man和follow 之间是主动关系，用现在分词短语following the instructions做伴随状语．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．