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10.(4分)(1[文])语言平实朴素又带[章]点文言色彩如送礼用[来]的”“断而不分”等[自],淡而有味。(2)[知]用叠词和反复手法,[嘛]如张长片一片”,形[答]象地写出潮糕之形及[案]切、吃潮糕的情形([网]3)句式结构相似,[文]如“过年前做……”[章]“夏天早上做……”[来]“夏天下午做……”[自],以表现糕点之丰富[知];又以“发面”“烧[嘛]熟”等单词成句,使[答]语句长短错落,读来[案]别有情韵。(4)文[网]言和白话交融,朴而[文]见色;形式和内容统[章]一,相得益彰。(评[来]分标准:前三点,每[自]点2分。最后一点为[知]总结,学生如能展开[嘛]分析,同样可给4分[答]。11.(4分)([案]1)独立成句,突出[网](强调)店铺各自的[文]提示内容。(2)展[章]现当地原汁原味的民[来]风民情。(3)让人[自]如入其境,如见其形[知],有强烈的现场感。[嘛](评分标准:每点2[答]分,意思对即可。)[案]12.(6分)(1[网])第9段主要写店铺[文]的“运作”方式,以[章]写店为主,写人为辅[来];第15段在写店的[自]基础上,主要写人,[知]以店见人,以人见店[嘛]。两段的侧重点不同[答]。(2)同是写店铺[案]本身,第9段写“茶[网]炉子”,“呼”“呱[文]呱”等拟声词和“倒[章]”“蹿”等动词生动[来]活波,用笔轻松;第[自]15段写与祭奠死者[知]有关的香烛铺子,庄[嘛]重凝练,笔调沉重。[答](3)同是写夫妻,[案]第9段仅交代丈夫名[网]字及夫妻分七猎墨如[文]金,第15段则用对[章]比详写夫妻各自特点[来],突出两者反差之大[自]:且第9段以正面描[知]等为第15段除正面[嘛]外,又以旁人态度侧[答]面衬托。(4)第9[案]段叙述客观冷静,1[网]5段则带有酸强的主[文]观色彩,于描述中渗[章]透强烈情感和褒贬态[来]度。(评分标准:每[自]点2分思对即可。如[知]果仅围绕夫妻展开比[嘛]较,最多给4分。)[答]13.(6分)特点[案]:(件存艰辛(如糊[网]箱、碾坊劳作、编席[文]等)。(2)经营用[章]心(制作丰富的糕点[来]用古制卖茶水等》x[自]83)生活易满足,[知]自得其乐(洗澡、吃[嘛]面)。(4)人与人[答]之间关系和谐(随手[案]吃乐意图:(1)与[网]店铺、习俗等描写形[文]成互补,丰富、生动[章]了描述内容。(2)[来]写出人物的各样活法[自]及各种细节,有助于[知]表现对故土的深切怀[嘛]念。(3)展现市井[答]生活的质朴、和顺,[案]并与现代社会形成定[网]的反差,启人思考。[文](评分标准:特点3[章]分,每点1分;意图[来]3分,每点2分,2[自]点即可。其他说法言[知]之成理也可酌情给分[嘛]。)
21.(1)信任([答]2)诚信(诚实,守[案]信用)(评分标准:[网]共2分。每空1分。[文]意思相近即可。)2[章].0不矛盾。(1分[来])②都坚持以“为木[自]的原则。(1分)③[知]孔子认为“义”是内[嘛]质,“信”为途径,[答]君子用诚信来成全“[案]义(分)④孟子认为[网]德行高尚的人可以在[文]不违背“义”的前提[章]下,根据实际情况来[来]决定是否要信守承诺[自],体现了通达权变的[知]一面。(1分)(评[嘛]分标准:共/4险,[答]每点1分,意思相近[案]即可。答不矛盾,但[网]没解析,不给分;答[文]“矛盾”但言之成理[章],最多得2分。)参[来]考文材样料:子贡问[自]什么是为政之道。孔[知]子说:“让粮食充足[嘛],军备充足,百姓信[答]任。”材料二:孔子[案]说:“君子把义作为[网]根本,按照礼来实践[文]它,用谦逊的态度谈[章]论它,靠诚信来成全[来]它。这才是君子啊![自]”材料三:孟子说:[知]“有德行的人,说话[嘛]不一定句句守信,做[答]事不一定非有结果不[案]可,只要合乎道义就[网]行。”
