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【语篇导读】本文是[文]一篇新闻报道。诗歌[章]不只是文人墨客的专[来]属,它还为前赴后继[自]的医护人员带来内心[知]的慰藉,它是医护工[嘛]作中的润滑剂,是治[答]愈伤痛的“良药”2[案]8.A细节理解题。[网]根据第一段中的“ Rafael is a doctor”可知[文]答案。29.C推理[章]判断题。根据第二段[来]中的Poetry is in every encounter[自] with mypatient[知]s., about poetry.”和[嘛]“that' s what a poemdoes”[答]可知,作者想通过第[案]二段表达诗歌和医护[网]工作的相同之处30[文].B推理判断题。根[章]据倒数第三段中的A[来]nd I think that is because there's just so muchpower[自] in doctors and patients interacti[知]ng"可知Andrea Schwartz认[嘛]为诗歌有助于医生和[答]病人之间的互动。3[案]1.B推理判断题。[网]根据最后两段的内容[文],特别是末段中的“[章] his own brand of medicine”[来]可知, Rafael Campo认为诗歌[自]对医生来说是一个有[知]用的工具
体裁:记叙文主题:[嘛]人与社会—助人为乐[答]【语篇导读】 Adrianna edwards是一[案]家饭店的服务员,因[网]在饭店多给了一对夫[文]妇一些冰激凌而得到[章]了巨大的回报。这对[来]夫妇希望她能将爱心[自]传递下去, Edwards也下[知]决心尽力帮助别人4[嘛]1.c【解题思路】[答]考查动词短语。 take in意为“吸收;领[案]会lay off意为“解雇”[网]; take on意为“雇用;承[文]担”; lay aside意为将…[章]…置于一边(而不顾[来])”。句意:得克萨[自]斯州加尔维斯顿有一[知]家名为丹尼斯的餐厅[嘛]。虽然(接下来我们[答]将要讲述的故事)和[案]火鸡没什么关系,但[网]受雇于该餐厅的一名[文]女服务员对这个感恩[章]节却是充满了感激之[来]情的。根据句意可知[自],选项C正确。42[知]B【解题思路】考查[嘛]形容词。 fortunate[答]意为“幸运的”;t[案]hankful意为[网]“感激的”; expected意[文]为“预期的”; satisfact[章]ory意为“满意的[来]”。结合后文可知,[自] Adrianna edwards的小[知]小善举却得到了巨大[嘛]的回报。故选项B符[答]合语境。43.D【[案]解题思路】考查动词[网]。结合第三段第一句[文]“ But herwalkin[章]g days are finally over.”可知,[来] Adrianna edwards几乎[自]每天都是步行四个多[知]小时上下班。故选项[嘛]D符合语境44.B[答]【解题思路】考查名[案]词。 cover the expenses为[网]固定短语,意为“使[文]收支平衡;弥补开支[章]”,故选项B符合语[来]境。 business意[自]为“企业”;ap意[知]为“空白;间隔”;[嘛] service意为[答]“服务”。千扰项分[案]析 cover作动词时[网]有多种含义。 cover the gaps意为“填补[文]空白”; cover the expenses意[章]为“使收支平衡;弥[来]补开支”。理解语境[自]可知, Edwards步行[知]上下班是因为她需要[嘛]通过挣钱来弥补开支[答],所以 cover the expenses符[案]合此处的语境。45[网].c【解题思路】考[文]查动词。由语境及常[章]识可知,女服务员A[来]drianna edwards应该[自]是为顾客服务,故选[知]择 serve treat意为“对[嘛]待,治疗”; accompany[答]意为“陪伴”;ho[案]st意为“主办,主[网]持”。46.D【解[文]题思路】考查名词。[章]结合后文中提到的“[来] The couplefin[自]ished their morning meal, left the restauran[知]t, and came backwith a car on the same day….”可以得[嘛]知,这对夫妇在跟女[答]服务员 Adrianna edwards相遇[案]几个小时之后,就给[网]她买了一辆汽车。故[文]D为正确答案。47[章].B【解题思路】考[来]查名词。根据下一段[自]第一句中的“The[知]couple finished their morning meal..”可知[嘛],此对夫妇吃的是早[答]餐。故选B48.A[案]【解题思路】考查名[网]词。由文章可知, Edwards是一[文]名服务员,此处指她[章]每天去上班和回家。[来]jb意为“工作”;[自]oie意为“办公室[知]”; college意为[嘛]“大学”;stet[答]意为“街道”。故选[案]A。49.A【解题[网]思路】考查动词。此[文]处的 the long journey指“[章]长途跋涉”。句意:[来]这个女服务员为了免[自]受长途跋涉之苦正在[知]攒钱,想买一辆车。[嘛] free sb from…意为“使[答]某人摆脱”; keep sbfrom…意为[案]“使某人远离…"; excuse sb from.意为“免[网]除某人……”; protect sb from…意为“保[文]护某人不受……旳伤[章]害”。故选项A符合[来]语境50.D【解题[自]思路】考查形容词的[知]比较级。前文描述,[嘛]女服务员Adria[答]nna edwards多给[案]了这对夫妇一些冰激[网]凌,这对夫妇给她买[文]了一辆车。由此可知[章],她得到了更好的回[来]报。故选项D符合语[自]境。51.c【解题[知]思路】考查名词。由[嘛]语境可知,这对夫妇[答]给女服务员买了车,[案]递给她的应是车钥匙[网]。故选项C符合语境[文]52.A【解题思路[章]】考査动词。理解语[来]境可知, Edwards只是[自]多给了顾客一些冰激[知]凌,便得到了一辆车[嘛]。她肯定是感动地流[答]泪了。 break down意为“情不[案]自禁地哭起来”; calm down意为“冷静[网]下来”; settle down意为“舒适[文]地坐下(或躺下)”[章];sitdow意为[来]“坐下”。故选A。[自]53.B【解题思路[知]】考查介词短语。 in return for为固定搭配,[嘛]意为“作为对……的[答]回报”,符合此处的[案]语境。故选B。 in turi意为“轮流[网];依次”; in need意为“短缺[文];缺乏”; in order意为正常[章];妥当;适宜”,均[来]不符合语境54.c[自]【解题思路】考查副[知]词。 secretly意[嘛]为“秘密地”; tightly意为[答]“紧紧地”; simply意为“[案]仅仅”; completel[网]y意为“完全地句意[文]:这对夫妇所要求的[章]回报,只是希望她能[来]将善行传递下去。故[自]选项C符合语境。5[知]5.B【解题思路】[嘛]考查动词。句意:那[答]正是她想要去做的事[案]情。四个选项均可接[网]动词不定式短语。 regret to do sth意为“后悔去[文]做某事”; aim to do sth意为“想要做[章]某事”; pretend to do sth意为“假装去[来]做某事”; happen to do sth意为“碰巧去[自]做某事”。故选B5[知]6.C【解题思路】[嘛]考查动词。根据下一[答]句“ Every two hours,Ilo[案]ok out of my window and see if the car has disappear[网]ed .. "A]知,这位女服务[文]员仍然感觉像是在做[章]梦。故选C。pra[来]y意为祈祷”; think意为“思[自]考”; dream意为“做[知]梦”; Imagine意为[嘛]想象”。57.c【[答]解题思路】考查副词[案]。 somewhat意[网]为“稍微;有点儿”[文]anyhow意为“[章]无论如何;不管怎样[来]”; somehow意为[自]“以某种方式;不知[知]怎么地”; anyway意为“[嘛]无论如何”。句意:[答]每两个小时她就往窗[案]外瞧,看一看车子是[网]否会不知怎么地消失[文]。故选项C符合语境[章]58.A【解题思路[来]】考查形容词。 ready意为“准[自]备好,情愿的pun[知]ctual意为“按[嘛]时的”; lively意为“[答]活跃的”; reliable意[案]为可靠的”。由上下[网]文语境可知,此处表[文]达的是“我”更愿意[章]提供帮助。选项A符[来]合语境。 be more ready to do sth表示更愿意去[自]做某事”时】置均。[知]sU列带助八去困境[嘛]”; let out意为“使解脱[答]”; take out意为“除掉,[案]外带”;bring[网] out意为“出版”[文]。由语境可知选A。[章]60.D【解题思路[来]】考查名词。句意:[自]你所做的善举不一定[知]是非凡的,但它们能[嘛]给别人带来些许慰藉[答]。 belief意为“[案]信念”;honor[网]意为“荣誉”; curIosity[文]意为“好奇心”; relief意为“[章]慰藉”。故选D。长[来]难句分析 ood deeds you do may not be remarkabl[自]e but thebring some relief to others分析:[知]本句含有but连接[嘛]的并列句,其中 you do是省略了关系代[答]词的定语从句,先行[案]词是 deeds句意:你[网]所做的善举不一定是[文]非凡的,但它们能给[章]别人带来些许慰藉。[来]
