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5.C【关键能力】[文]本题考查考生的实验[章]与探究能力以及获取[来]信息的能力【解题思[自]路】2,4-D是人[知]工合成的生长素类似[嘛]物,不是植物体内合[答]成的,A错误;在最[案]适2,4-D溶液浓[网]度两侧存在促进生根[文]效果相同但浓度不同[章]的现象,所以不能确[来]定浓度a和浓度b的[自]大小关系,B错误;[知]根据表中数据可知,[嘛]2,4-D溶液浓度[答]为e时插枝的平均生[案]根长度大于蒸馏水组[网],说明其可促进插枝[文]生根,C正确;促进[章]插枝生根的2,4-[来]D溶液最适浓度可能[自]大于或小于浓度b,[知]只将浓度b的2,4[嘛]-D溶液进行系列稀[答]释不一定能确定促进[案]插枝生根的最适浓度[网],D错误。
9A【关键能力】本[文]题考查离子方程式的[章]正误判断,考查的关[来]键能力侧重于分祈与[自]推测能力、归纳与论[知]证能力【学科素养】[嘛]本题重在培养考生化[答]学观念、思维方法的[案]学科素养。【解题思[网]路】向Ca(HCO[文]3)2溶液中加人少[章]量Ca(OH)2溶[来]液生成碳酸钙和水:[自]Ca2+HCO3+[知]OII=CaCO3[嘛]↓+H2O,A正确[答];Fe(OH)3与[案]H发牛中和反应的同[网]时,还有生成的Fe[文]3与I之间的氧化还[章]原反应,B错误;向[来]Na2S2O3溶液[自]中通入足量氯气,氯[知]气将S20)2氧化[嘛]为SO2,故离子方[答]程式为S2O3+4[案]Cl2+5H2O=[网]2S02-+8CI[文]+10H·,C错误[章]2MnO4+6H'+H2O2=2Mn[来]2+302↑+42[自]O中得失电子不守恒[知]应该是2MnO+6[嘛]H+5H2O2=2[答]Mn2+502↑+[案]8H2O,D错误。[网]
