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答案:B解析:A“[文]保护其文化遗产比发[章]展其经济更重要”于[来]文无据,且显得太绝[自]对。C“通过城市固[知]有风貌改变市民的价[嘛]值观”曲解文意。文[答]章是说城市固有风貌[案]“能让广大市民形成[网]价值认同”。“让…[文]形成价值认同”与“[章]改变……价值观”表[来]意有别。I¨修旧如[自]旧”不算创新性保护[知]措施2.答案:D解[嘛]析:“在这种情怀和[答]精神的感召下”于文[案]无据3.答案:C解[网]析:选项谈的是对城[文]市文化遗产采取恢复[章]性保护措施,没有谈[来]及活化利用的措施。[自]4.答案:①首先论[知]述保存城市文化记忆[嘛]的意义和必要性。②[答]再论述我国城市文化[案]保护的现状。③然后[网]论述城市文化保护的[文]正确思路。④最后重[章]申保护城市文化、保[来]留城市记忆的意义。[自](每点1分,大意对[知]即可)解析:本题考[嘛]査分析文本结构的能[答]力。解答这类题,考[案]生要从两方面思考:[网]一是理清各段的思路[文],提炼各段的大意;[章]二是根据各段之间的[来]逻辑联系,分析全篇[自]的结构或思路。从各[知]段看,第一段论述的[嘛]是保存城市文化记忆[答]的意义,第二段论述[案]的是保存城市文化记[网]忆的必要性,第三段[文]论述的是我国城市文[章]化保护的现状,第四[来]段论述的是城市文化[自]保护的正确思路,第[知]五段论述的是保护城[嘛]市文化、保留城市记[答]忆的意义。由各段的[案]大意可知,材料采用[网]的是层进式结构。考[文]生在答题时,需根据[章]题目的分值,根据各[来]段大意,归纳行文脉[自]络。题目賦分为4分[知],考生最好归纳出4[嘛]个答案要点5.答案[答]:①通过合理改造空[案]间,使历史建筑的空[网]间符合现代生活需求[文]。②挖掘、凸显历史[章]建筑的人文精神,为[来]当代人提供精神养料[自]。③利用历史建筑开[知]展丰富的文化活动,[嘛]满足人们的文化和休[答]闲娱乐需求。④吸纳[案]社会各类群体参与相[网]关经营、管理。(答[文]出三点即可,每点2[章]分。大意对即可)解[来]析:本题考查探究文[自]本中的某些问题,提[知]出自己的见解的能力[嘛]。解答这道题,考生[答]首先要根据材料内容[案],明确“大华·19[网]35”项目在让大华[文]纱厂融入当代生活这[章]一方面有哪些好的做[来]法,有怎样的效果,[自]然后提炼出让市历史[知]建筑融入当代生活的[嘛]合理做法。考生一定[答]要注意,不能直接把[案]“大华·1935”[网]项目的具体做法列为[文]答案,一定要在“大[章]华·1935”项目[来]的具体做法的基础上[自]提炼、归纳“启示
15.答案:D解析[知]:“流露岀诗人对他[嘛]们的怜悯之情理解错[答]误。尾联的意思是,[案]牛郎与织女为离愁苦[网]恼,但毕竟能在七夕[文]相会,而诗人和妻子[章]相聚尚遥遥无期。可[来]见,诗人不是怜悯牛[自]郎织女,而是羡慕他[知]们16.答案:颔联[嘛]中,诗人大胆想象砍[答]去月中的桂树后,月[案]光会更明亮,突岀了[网]诗人对家人思念之切[文]。(2分)颈联中,[章]诗人想象妻子因思念[来]自己而在月下面露愁[自]容,诗人不直写自己[知]思念妻子,而想象妻[嘛]子思念自己,更突出[答]了自己对妻子的思念[案]之情。(2分)这两[网]联想象奇特,既表达[文]了情思,又使诗歌具[章]有浪漫主义色彩。([来]2分)解析:本题考[自]査分析想象这种表现[知]手法的表达效果的能[嘛]力。考生首先要理解[答]诗句的字面含意,弄[案]清楚诗人想象了哪些[网]内容,然后结合诗歌[文]主题分析诗句蕴含的[章]情感,再分析想象的[来]内容与情感的关系。[自]在答题时,考生要做[知]到条理清晰。应先分[嘛]别分析颔联和颈联的[答]內容和情感,再总结[案]性地分析这两联运用[网]想象这种表现手法的[文]表达效果。想象的内[章]容较多的作品往往具[来]有浪漫主义色彩,考[自]生容易漏答“浪漫主[知]义色彩”这一得分点[嘛]。
