2022届百师联盟·二轮复习联考(二)2湖南卷历史答案，知嘛答案网已经编辑汇总了2022届百师联盟·二轮复习联考(二)2湖南卷历史答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
0示例因素:经济全[文]球化进程大大加快。[章](2分)主要表现跨[来]国公司越来越成为世[自]界经济的主导力量;[知]国际市场和国际投资[嘛]迅速发展,国际资本[答]在仝球流动加速;科[案]技开发应用和信息传[网]播的全球化;995[文]年世界贸易组织成立[章],中国2001年加[来]入世界贸易组织。([自]7分)影响:经济全[知]球化冲击了原有的囻[嘛]际关系结构,推动了[答]世界的多极化趋势;[案]经济全球化有利于加[网]强世界各国之间的联[文]系,推动了世界的和[章]平与发展。(2分)[来]示例二:因素:发展[自]中国家的作用上升。[知](2分)主要表现:[嘛]发展中国家的经济不[答]断发展,国际合作不[案]断走向深入;发展中[网]国家联合起来为建立[文]公正合理的国际政治[章]经济新秩序不断努力[来];中国作为最大的发[自]展中国家,改革开放[知]以来取得了巨大成就[嘛],并在联合国和诸多[答]国际事务中发挥着举[案]足轻重的作用。(7[网]分)影响:发展中国[文]家成为推动世界多极[章]化的重要力量。(2[来]分【解析】“从‘四[自]大因素’中任选一个[知]说明”即只需就一个[嘛]方面来展开论述,论[答]述的内容是表现和影[案]响,如选第一个:经[网]济全球化进程大大加[文]快,在论述时只需要[章]说明经济全球化进程[来]的表现,然后再说明[自]其影响即可。
31.(1)地理环[知]境希腊位于地中海东[嘛]部的巴尔干半岛,东[答]临爱琴海,地少山多[案]、海岸曲折、岛屿密[网]布。(4分)认识:[文]希腊特殊的地理环境[章]决定其商品经济的发[来]达,新兴的工商业者[自]阶层兴起,不满旧贵[知]族的专横统治,社会[嘛]矛盾尖锐。(5分)[答](2)不同:前者强[案]调希腊的商品经济发[网]达;后者强调农业是[文]希腊的主要生产部门[章]。(4分)(3)认[来]识:黄洋认为古典文[自]献的记载和考古资料[知]都无法证实古希腊手[嘛]工业发达,希腊城邦[答]实际上是一个农业社[案]会。(4分)梭伦代[网]表工商业奴隶主阶级[文]利益的说法缺乏可信[章]的历史依据,梭伦改[来]革的措施反映其面临[自]的是农业危机雅典等[知]级划分的依据是农业[嘛]收人。(4分)看待[答]:历史理解和认识是[案]多元的,中学教科书[网]选取的历史认识应该[文]是相对权威的,是经[章]过多方考证的;同时[来],史学也在不断进步[自],但是孤证不立,现[知]代学者的观点必须有[嘛]可靠的和多方面的史[答]料来证明。(4分)[案]【解析】(1)第一[网]小问地理环境根据所[文]学,古希腊山多地少[章]优良港湾众多;第二[来]小问认识,根据材料[自]一“特殊的自然地理[知]环境,决定希腊的商[嘛]品经济比较发达,手[答]工业和农业与市场的[案]联系十分紧密”可知[网],受地理环境影响,[文]希腊工商业经济发达[章];根据材料·“平民[来]中出现了小部分靠经[自]商致富的新兴工商业[知]者阶层……在旧氏族[嘛]贵族的专断统治下,[答]他们的经济利益严重[案]受损,迫切希望进行[网]政治改革,争取参政[文]的权利”可知新兴的[章]工商业者阶层,对旧[来]贵族统治不满,迫切[自]希望进行政治改革([知]2)根据材料一“新[嘛]兴工商业者阶层出于[答]自己的利益,往往联[案]合下层平民同旧氏族[网]贵族进行斗争”,强[文]飞调工商业经济的发[章]展,工商业者推动政[来]治改革:根据材料二[自]“这一时期,农业仍[知]是希腊人赖以为生的[嘛]主要生产部门,土地[答]是最好的财产形式”[案],强调农业仍然是希[网]腊当时的主要生产部[文]门。3)第一小问认[章]识,根据材料三“无[来]论是古典文献还是考[自]古材料都少有关于手[知]工业的记载……从社[嘛]会的各个侧面看,希[答]腊城邦都是一个农业[案]社会”,可得出古典[网]文献和考古材料很难[文]说明古希腊手工业发[章]达,希腊是一个农业[来]社会;根据材料三“[自]……不少学者认为,[知]梭伦代表了工商业奴[嘛]隶主阶级的利益,但[答]这种说法缺乏可信的[案]历史根据。梭伦所面[网]临的社会危机实际上[文]主要是雅典的农业危[章]机”,可得出梭伦改[来]革所面临的是一场农[自]业危机;根据材料三[知]“梭伦的另一项改革[嘛]措施是将公民按财产[答]多少划分为四个等级[案]…计算财产的标准完[网]全是按照个人土地上[文]……收获”,可得出[章]财产等级划分也是依[来]据土地上的收获。第[自]二小问理解,由于所[知]占有的史料不同,或[嘛]研究者的角度立场不[答]同,所以对同一历史[案]事件认识也就不同,[网]存在多元化的倾向;[文]再者,随着历史的发[章]展新史料的补充,历[来]史的认识也会随时代[自]不同而不同。
