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(二)（本题共2小[文]题，10分）21.[章](6分)①可以采取[来]较严格的措施②体现[自]精准防控的要求③也[知]要考虑疫情输出风险[嘛](每处2分，意对即[答]可。)22.(4分[案])梁万年(1分)针[网]对重点人群(1分)[文]、重点区域(1分)[章]防疫工作提出建议（[来]或要求）(1分)。[自](每点1分，意对即[知]可。)
三、语言文字运用([嘛]20分)(一)（本[答]题共3小题，10分[案]）18.B(齐心协[网]力：指思想一致，共[文]同努力。也作齐心合[章]力。同舟共济：同坐[来]一条船过河。比喻在[自]困难的环境中同心协[知]力，战胜困难。攻坚[嘛]克难：克服各种艰难[答]险阻，圆满的完成任[案]务。刻苦努力：形容[网]人刻苦自励，发奋图[文]强。无与伦比：没有[章]能够比得上的（多用[来]于好的事物)。独步[自]天下：独步：独一无[知]二。指独一无二，无[嘛]与伦比。多形容杰出[答]的人才。坚持不懈：[案]坚持到底，丝毫不松[网]解。义无反顾：做正[文]义的事只有上前，绝[章]不回头退缩。)19[来].A(原句有三个语[自]病错误。首先在…中[知]，介词结构淹没主语[嘛]：然后是语序先申办[答]，然后筹办，最后举[案]办；第三处是搭配不[网]当“展现”“形象”[文]更加恰当。)20.[章](4分)(1)构成[来]：把各个国家各自为[自]政比喻成小船，把整[知]个世界命运共同体一[嘛]起努力比喻成一条大[答]船。(分析出本体和[案]喻体，2分。每，点[网]各1分)(2)效果[文]：生动形象地说出世[章]界各国联合起来，携[来]手共进，一起走向未[自]来，才能更稳健的创[知]造美好明天。(点出[嘛]比喻的好处，2分)[答]
