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山东省2022年普通高中学业水平选择性考试(模拟卷) 22·(新高考)ZX·MNJ·地理·SD 地理(五)5试题答案

考试资讯 答案助手 3年前 (2022-04-16) 0 327

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山东省2022年普通高中学业水平选择性考试(模拟卷) 22·(新高考)ZX·MNJ·地理·SD 地理(五)5试题答案

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20.【参考答案】[文]研学主题:查阅资料[章],了解景区典型景观[来]的特点及形成:采访[自]当地游客,评价当地[知]新农村建设情况:参[嘛]加丰收节活动,体验[答]并传承当地的农耕文[案]化。(每点2分,任[网]答两点得4分。其他[文]答案合理亦可得分)[章]影响:改善当地的旅[来]游服务设施,提高接[自]待能力(2分):提[知]高知名度(增强吸引[嘛]力),扩大客源市场[答](2分);增加景区[案]内的游览项目,提高[网]游览价值(2分),[文]【命题意图】研学活[章]动是当前教学改革的[来]特色之一。本题以“[自]仙人河十丰收节”为[知]切入,点,综合考查[嘛]旅游规划及旅游开发[答]意义等相关知识,意[案]在培养考生地理实践[网]力、棕合思维等学科[文]核心素养。【解析】[章]“研学”可国绕景区[来]内景观的特点及形成[自]、新农村建设情况和[知]丰收节体现的传统农[嘛]耕文化等方面进行,[答]该问是开放性题目,[案]答案合理即可。丰收[网]节的举办完善了景区[文]内外的基础设施,提[章]高了景区的接待能四[来])·地理力;利用多[自]种媒体展示活动现场[知],提高了景区的知名[嘛]度,扩大了旅游市场[答];增加了景区旅游项[案]目,提高了其游览价[网]值。

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[命题意图】地理环[文]境的整体性原理是地[章]理学科的基本原理之[来]一,本组题以河南N[自]PP的季节变化为切[知]入点,综合考查形响[嘛]地理环境整体性的相[答]关知识,侧重对考生[案]获取和解读地理信息[网]、调动和运用地理知[文]识能力的考查,意在[章]培泰考生区城认知、[来]综合思维和地理实践[自]力等学科核心章茶。[知]9A【解析】植被净[嘛]第一性生产力是指绿[答]色植物在单位面积,[案]单位时间内所累积的[网]有机质数量。有机质[文]的累积主要受植被光[章]合作用与呼吸作用的[来]影响。河南位于温带[自],受气温季节变化的[知]影响,植被荣枯变化[嘛]明显,导致NPP季[答]节变化大。故选A项[案]。10A【解析1在[网]各类土地利用类型中[文],林地植物数量最多[章],累积的有机质数量[来]最大,A项正确。耕[自]地受农作用收获和播[知]种的影响,会出现地[嘛]表裸露现象,B项错[答]误,草地和灌丛植物[案]数量小于林地,累积[网]的有机质数量也小于[文]林地,C、D项错误[章]1.B【解析6月正[来]值河南小麦收获,地[自]表植被覆盖度大大减[知]少,积累的有机质数[嘛]量大大减少,B项正[答]确。气温升高有利于[案]植被生长和有机质积[网]累,D项错误。6月[文]正午太阳高度大,光[章]照较强,且雨季尚未[来]来临,A,C项错误[自]


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