江苏省2022年普通高中学业水平选择性考试调研模拟试卷(三)3新高考Ⅱ江苏生物答案，知嘛答案网已经编辑汇总了江苏省2022年普通高中学业水平选择性考试调研模拟试卷(三)3新高考Ⅱ江苏生物答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
20.(1)R和r[文](回答完整才得分)[章](2分)B系和R系[来](2分)(2)繁殖[自]A系的方案:以A系[知]作母本与B系杂交,[嘛]从A系植株上收获的[答]F1即为A系(2分[案])繁殖B系的方案:[网]B系自交即可实现繁[文]殖(2分)繁殖R系[章]的方案:R系自交即[来]可实现繁殖(2分)[自](3)A系花粉不育[知],只能作为母本杂交[嘛],从A系植株上收获[答]的F1的核基因型均[案]为Rr。若用B系与[网]R系杂交由于二者均[文]能自交,F1的核基[章]因型中除Rr外,B[来]系上还有rr,R系[自]上还有RR,因此需[知]要对母本品系进行人[嘛]工去雄处理,花小且[答]工作量大,难以大量[案]获得(4分)解析:[网](1)核基因才会遵[文]循基因分离定律,质[章]基因不会遵循此定律[来];A系为雄性不育系[自],不能产生可育花粉[知]。(2)因A系为雄[嘛]性不育系,因此繁殖[答]A系时要以A系作母[案]本与B系杂交,A系[网]提供质基因S、核基[文]因rB系提供核基因[章]r;繁殖B系只需要[来]B系自交即可;繁殖[自]R系只需要R系自交[知]即可。(3)A系花[嘛]粉不育,只能作为母[答]本杂交,从A系植株[案]上收获的F1的核基[网]因型均为Rr。若用[文]B系与R系杂交,由[章]于二者均能自交,F[来]1的核基因型中除R[自]r外B系上还有r,[知]R系上还有RR因此[嘛]需要对母本品系进行[答]人工去雄处理,花小[案]且工作量大,难以大[网]量获得。
21.[生物技术实[文]践](1)18~2[章]5℃(2分)C6H[来]n2O3C2H4O[自]+2CO2+能量([知]2分)(2)抑制细[嘛]菌等杂菌的生长(2[答]分)(3)酵母菌培[案]养过程中积累了大量[网]代谢产物,导致pH[文]下降(2分)(4)[章]灼烧灭菌法(2分)[来]使聚集的菌体逐步减[自]少,以便获得单个酵[知]母菌形成的菌落(2[嘛]分)划线操作时接种[答]环灼烧后未冷却;未[案]从上一次划线末端开[网]始划线(3分)解析[文]:(1)由分析可知[章],制作果酒过程中,[来]除了将温度控制在1[自]8~25℃外,往往[知]还需要先通气,后密[嘛]封,先通气的目的是[答]让酵母菌在有氧的条[案]件下大量繁殖,而后[网]密封是为了创造无氧[文]条件,让酵母菌进行[章]无氧呼吸。酒精发酵[来]的反应方程式是C6[自]H12O3→2C2[知]H6O+2CO2+[嘛]能量。(2)在工业[答]发酵时,培养酵母菌[案]的培养基中需要添加[网]青霉素,目的是抑制[文]细菌等杂菌的生长,[章]保证酵母菌有更好的[来]发酵条件。(3)酵[自]母菌生长需要适宜的[知]pH,但酵母菌培养[嘛]过程中会积累大量代[答]谢产物,导致pH下[案]降,从而影响到酵母[网]菌的生长,因此在培[文]养基配制过程中需要[章]添加pH缓冲剂以维[来]持pH相对稳定。([自]4)采用平板划线法[知]分离样液中的酵母菌[嘛]时,接种环需通过灼[答]烧灭菌法进行灭菌。[案]平板划线操作的目的[网]是通过多次划线延伸[文],使菌种数逐渐减少[章],最后可能形成单个[来]菌落,因此划线操作[自]过程中,在第二次及[知]以后划线时,总是从[嘛]上一次的末端开始划[答]线,这样做可使聚集[案]的菌体逐步减少,以[网]便获得单个酵母菌形[文]成的菌落。划线操作[章]过程中,每次灼烧接[来]种环后必须使其冷却[自]再进行划线,如果划[知]线操作时接种环灼烧[嘛]后未冷却或未从上一[答]次划线末端开始划线[案],会导致有的线上长[网]满了菌落,有的线上[文]无菌落的现象。
