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21.教育部颁布《[文]中小学教育惩戒规则[章](试行)》(1分)[来],首次系统规定了教[自]育惩戒的属性、范围[知]及实施规则、程序等[嘛](2分),将教育惩[答]戒纳入法治轨道(1[案]分),推动学校贯彻[网]落实教育方针和根本[文]任务(1分)。【方[章]法点拨】首先要把握[来]文段语意,再从中筛[自]选出关键信息,然后[知]用简明的语言把它表[嘛]达出来。所谓关键信[答]息,主要指读者最关[案]心、最有新闻价值的[网]内容。提炼时,要根[文]据是否是读者最需要[章]知道的内容,是否是[来]目前最需要宣传的标[自]准来考虑。
【语篇导读】本文是[知]一篇说明文。文章主[嘛]要介绍了人们对自动[答]驾驶汽车或无人驾驶[案]汽车的不同看法些行[网]业专家认为距完全自[文]动汽车的上市还有很[章]长的时间。28.D[来]【解析】词义猜測题[自]。根据第一段最后两[知]句wllthey save cities or ruin them? And are they closer thanwe think?可知,[嘛]人们不确定自动驾驶[答]汽车给城市带来好处[案]还是坏处,由此推断[网]全自动汽车在城市规[文]划中是最具争议的问[章]题之一。故选D。2[来]9.B【解析】推理[自]判断题。根据第二段[知]和第三段内容可知,[嘛]Badu认为无人驾[答]驶汽车会从根本上重[案]塑城市,而且会减轻[网]人们住在市中心的压[文]力。故选B30.B[章]【解析】段落大意题[来]。在第三段作者介绍[自]了Bdu对无人驾驶[知]汽车的积极的评价,[嘛]认为无人驾驶汽车会[答]给美国的城市和乡村[案]带来很大改观,会让[网]人们对骑自行车更感[文]兴趣。而在第四段作[章]者提出农村没有多少[来]可以骑自行车到达的[自]地方,而且道路也是[知]为汽车设计的H此推[嘛]断第四段主要介绍了[答]作者对Badu的说[案]法的质疑。故选B。[网]31.D【解析】细[文]节理解题。根据文章[章]第五段第一句Chr[来]istopher Mims, however, writes in the Wall StreetJou[自]rnal that thefully autonomou[知]s"car is a long wayof.可知,[嘛] Christoph[答]er Mims认为生产出[案]“完全自动”的汽车[网]还有很长的路要走,[文]即在短时间内是无法[章]投入使用的。故选D[来]
