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2022届百师联盟·高三冲刺卷(一)1新高考Ⅰ卷语文答案

高三考试问答 答案助手 3年前 (2022-04-11) 0 199

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20.【答案】(除[文]标明外,每空1分)[章](1)环境容纳量水[来]温、水深、盐度、酸[自]碱度、溶解氧等(答[知]出两点,合理即可,[嘛]2分)(2)二氧化[答]碳光合作用有机肥料[案](或氮肥)(3)K[网]/2(2分)此时的[文]扇贝增长速率最快,[章]有助于种群的恢复([来]2分)【关键能力】[自]理解能力⑧猜有所依[知]生态系统的相关知识[嘛]是高考高频考点,该[答]部分知识难度不大,[案]基础性强,常结合生[网]态环境的保护进行考[文]查,本题以临海地区[章]扇贝养殖为背景考查[来]多个知识,能够充分[自]体现学科素养。【解[知]题思路】(1)发展[嘛]养殖业时要充分考虑[答]种群的环境容纳量:[案]养殖海产品时要考虑[网]的环境因素包括水温[文]、水深、盐度、酸碱[章]度、溶解氧等。(2[来])扇贝呼吸产生的C[自]02可为海带的光合[知]作用提供原料,扇贝[嘛]的代谢产物还可为海[答]带提供有机肥料。([案]3)捕捞扇贝后应当[网]使种群数量保持在K[文]2,此时扇贝增长速[章]率最快,有助于种群[来]的恢复,保证经济效[自]益和生态效益的双赢[知]

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29.(1)3(2[嘛]分)基质(2分)不[答]需要(2分)(2)[案]实验思路:其他条件[网]不变,将CO2的浓[文]度瞬间降至很低,短[章]时间内检测叶绿体中[来]C分子的含量(2分[自])预期实验结果:C[知]5分子的含量明显升[嘛]高(2分)(或也可[答]从升高CO2的浓度[案]的角度叙述,共4分[网])【解析】本题主要[文]考查光合作用的过程[章],考查学生的理解能[来]力和实验与探究能力[自]。(1)空气中的“[知]CO2进入小球藻叶[嘛]绿体中被固定,至少[答]需要穿过细胞膜、叶[案]绿体外膜和内膜,共[网]3层生物膜;固定凵[文]COh2的场所是叶[章]绿体基质;“CO2[来]的固定过程不需要 NADPH,C3化[自]合物被还原时,才需[知]要 NADPH作还原剂[嘛]。(2)实验的目的[答]是“验证CO2与C[案]5分子结合生成C3[网]化合物”,若迅速将[文]CO2浓度降至很低[章],则与CO2结合的[来]C3分子会减少,短[自]时间内C5分子的消[知]耗量会减少,而其生[嘛]成量基本不变。因此[答]其他条件不变,将C[案]O2的浓度瞬间降至[网]很低,短时间内检测[文]叶绿体中C分子的含[章]量,若C分子的含量[来]明显升高,则可验证[自]CO2与C分子结合[知]生成C3化合物。


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