湖南省2023届高三九校联盟第二次联考(3月)政治试题答案，目前我们已经整理了湖南省2023届高三九校联盟第二次联考(3月)政治试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
第二节主题语境：人[文]与自然—环境保护一[章]生态旅游【主旨大意[来]】本文是一篇说明文[自]。文章主要介绍了生[知]态旅游这一术语及其[嘛]与传统旅游的不同、[答]产生的时间和原因以[案]及生态旅游需要遵循[网]的原则。【解析】E[文]cotourism[章] is commonly regarded as low impact()t[来]raveltoun[自]disturbed[知] places.It[嘛] is different[答] from tradition[案]al tourismbe[网]cause it allows the traveler to become 61.educat[文]ed about the位于系动词b[章]ecome之后，作[来]表语，应用形容词：[自]此处educate[知]d表示"受过…教育的are[嘛]as-both in terms of geographi[答]cal condition[案]s and cultural char-acte[网]ristics,a[文]nd often provides money for conservat[章]ion and benefitst[来]he 62.develo[自]pment of the local areas.作动词[知]benefit的宾[嘛]语，应用名词Eco[答]tourism has 63.its origin with the environme[案]ntal move-修饰名词[网]origin,应用[文]形容词性物主代词作[章]定语ment of the 1970s.It was not widely accepted as a travel concept)0[来]1年64.unti[自]l the late 1980s.Dur[知]ing that time,incr[嘛]easing environme[答]ntalnot..[案]untl..“直到[网]…才…”，为固定短[文]语awarenes[章]s made it desirable[来].Due to 65.the growing popularit[自]y of environme[知]ntally-re[嘛]lated特指“与[答]环境相关的冒险旅行[案]越来越流行”，用定[网]冠词and adventure[文] travel,va[章]rious types 66.of trips are now being clas-vari[来]ous types of“各种各样的，[自]各类的”，为固定搭[知]配sified as ecotouris[嘛]m.Actuall[答]y,a true eco-frien[案]dly trip must meetthe following[网] principle[文]s:Minimiz[章]e the impact of 67.visiti[来]ng the place.作介词[自]f的宾语，用动名词[知]Build respect for and awareness[嘛] of the environme[答]nt and cul-tural[案] practices[网].Provide 68.financ[文]ial aid and other benefits for local peoples.修[章]饰名词aid,应用[来]形容词作定语Mak[自]e sure that the tourism provides positive experienc[知]es forboth the visitors and the hosts.Kom[嘛]odo National Park,offi[答]cially recognize[案]d in 1980,is popu-lar for ecotouris[网]m because of its unique biodivers[文]ity.69.Ac[章]tivities作[来]主语：谓语动词为复[自]数，故用名词复数：[知]位于句首，首字母大[嘛]写there range from whale watching to hiking()a[答]nd accommoda[案]-tions aim 70.to have a low impact on the natural environme[网]nt.aim to do sth.“旨在做某[文]事”，为固定短语第[章]四部分写作
第一节主题语境：人[来]与社会一社会服务与[自]人际沟通—病人感谢[知]医护人员【主旨大意[嘛]】本文是一篇夹叙夹[答]议文。文章主要通过[案]讲述一位女病人用一[网]种独特的方式来感谢[文]医护人员对她的救治[章]和护理的事例，说明[来]了感谢也有级别之分[自]，有时语言上的感谢[知]还不足够。41.C[嘛]【考查点】考查考生[答]根据上下文语境选择[案]一个意义匹配的名词[网]。【解析】本题可利[文]用同词复现法来解答[章]。根据第三段中的“[来]each of us in the nursing team”“one[自] nurse.,.M[知]y colleague[嘛]"可知，作者是护理团[答]队的一员，而且一名[案]护士是她的同事，由[网]此可知作者也是一名[文]护土。第三段中的“[章]nurse”是对此[来]空的同词复现。故选[自]C。42.A【考查[知]点】考查考生根据上[嘛]下文语境选择一个意[答]义匹配的名词。【解[案]析】根据第一段第一[网]句“Simply saying thank you doesn'tseem enough in certain situation[文]s.”可知在某些情[章]况下只是说谢谢还不[来]足够。由此可知，此[自]处指作者认为如果有[知]一系列表达不同等级[嘛]的感谢的词，事情会[答]变得简单得多。gr[案]ade符合语境。故[网]选A。43.B【考[文]查点】考查考生根据[章]上下文语境选择意义[来]匹配的动词短语。【[自]解析】根据后文列举[知]的病人经治疗后康复[嘛]出院的事例可知，作[答]者之前才想到有时候[案]只说谢谢是不够的，[网]然后就有一个鲜活的[文]例子证实了这一点，[章]也就是说她的想法很[来]快就得以验证。故选[自]B。44.D【考查[知]点】考查考生根据上[嘛]下文语境选择恰当的[答]描述行为的动词。【[案]解析】本题可利用同[网]词复现法来解。根据[文]空后的“kneer[章]eplacemen[来]t operation[自]”以及该段最后一句[知]中的“But sherecove[嘛]red..”可知，[答]她从膝关节置换手术[案]中恢复过来。下文中[网]的“recover[文]ed"是对此空的同词复现[章]。故选D。静人应止[来]。议匹5。44.D[自]【考查点】考查考生[知]根据上下文语境选择[嘛]恰当的描述行为的动[答]词。【解析】本题可[案]利用同词复现法来解[网]。根据空后的“kn[文]eereplace[章]ment operation[来]”以及该段最后一句[自]中的“But sherecove[知]red..”可知，[嘛]她从膝关节置换手术[答]中恢复过来。下文中[案]的“recover[网]ed"是对此空的同词复现[文]。故选D。45.A[章]【考查点】考查考生[来]根据上下文语境和常[自]识选择恰当的描述行[知]为的动词。【解析】[嘛]本题可结合上文并利[答]用生活常识来解。根[案]据前文的“knee[网] replaceme[文]nt operation[章]”可知她刚做完膝关[来]节置换手术。结合生[自]活常识可知，刚做完[知]手术后一般需要时间[嘛]恢复健康状态。此处[答]应该是指她在试图上[案]床的时候昏倒了。故[网]选A。46.A【考[文]查点】考查考生根据[章]上下文逻辑关系选择[来]恰当的副词。【解析[自]】根据事情发展的顺[知]序可知，这名患者因[嘛]做膝关节置换手术住[答]院，但当她试着上床[案]时昏倒了，进行治疗[网]时最终被确诊患有心[文]脏病，A项符合语境[章]。故选A。47.B[来]【考查点】考查考生[自]根据上下文语境和常[知]识选择恰当的动词。[嘛]【解析】本题可根据[答]生活常识来解。空前[案]提到这位女病人摔倒[网]造成的结果很严重。[文]结合常识可知，在这[章]种情况下她需急救医[来]疗团队进行救助和护[自]理。故选B。48.[知]C【考查点】考查考[嘛]生根据上下文逻辑关[答]系选择恰当的副词。[案]【解析】根据空前的[网]“She recovered[文]”可知，这位患者康[章]复了，though[来]表示让步，此处应该[自]选一个表示消极意义[知]的词，且与“康复”[嘛]有关。结合备选项可[答]知，C项符合语境。[案]句意：虽然康复的过[网]程很缓慢，但是她还[文]是康复了，而且四周[章]后可以出院。故选C[来]。49.A【考查点[自]】考查考生根据上下[知]文语境选择恰当的描[嘛]述人物心理的形容词[答]。【解析】本题可利[案]用常识和词汇复现法[网]来解。根据常识和空[文]后的“everyt[章]hing that the medical and nursing team haddone for her'”可知，对于医护团[来]队为她所做的一切，[自]她肯定要表达感激之[知]情，此空也是对上文[嘛]“gratitud[答]e”的同根词复现。[案]故选A。50.B【[网]考查点】考查考生根[文]据上下文语境选择一[章]个意义匹配的名词。[来]【解析】根据空前“[自]On her day of discharge[知]'”和空后的“her[嘛]recovery”[答]可知，她已经恢复到[案]可以出院了，她肯定[网]很开心。此处指我们[文]分享了她喜悦的心情[章]。故选B。51.D[来]【考查点】考查考生[自]根据上下文语境选择[知]恰当的描述行为的动[嘛]词。【解析】根据空[答]前句中的“On her day of discharge[案]”可知，此处描述的[网]是那位女病人出院那[文]天发生的事情。因此[章]，此处51.D【考[来]查点】考查考生根据[自]上下文语境选择恰当[知]的描述行为的动词。[嘛]【解析】根据空前句[答]中的“On her day of discharge[案]'”可知，此处描述的[网]是那位女病人出院那[文]天发生的事情。因此[章]，此处是指病人要离[来]开。故选D。52.[自]C【考查点】考查考[知]生根据上下文语境和[嘛]常识选择一个意义匹[答]配的名词。【解析】[案]本题可利用相关常识[网]来解。根据前文的“[文]On herday of discharge[章]'”可知，那位女病人[来]要出院了。根据常识[自]可知，病人在出院时[知]应会向医护人员道别[嘛]。故选C。53.A[答]【考查点】考查考生[案]根据上下文语境选择[网]恰当的描述行为的动[文]词。【解析】本题可[章]结合事情发展的先后[来]顺序来解。根据空前[自]"she was eager to say 52 to each of us in the nursingte[知]am”可知，那位女[嘛]病人想要向每一位护[答]士告别。再根据空后[案]的“one nurse,she[网] tried to press a five-poun[文]d note intoher hand'”可知，她试图把一[章]张五英镑的钞票塞到[来]一名护士手里。根据[自]事情发展的先后顺序[知]可知，那位女病人应[嘛]是先到达这位护士身[答]边向她道别，之后才[案]试图给她钞票。故选[网]A。54.D【考查[文]点】考查考生根据上[章]下文语境选择一个意[来]义匹配的动词。【解[自]析】根据空后的“s[知]aying that we were all just55our[嘛]jb”可知，这位护[答]士认为照顾病人是自[案]己的本职工作。由此[网]可推知，她会拒绝接[文]受钞票。故选D。5[章]5.B【考查点】考[来]查考生根据上下文语[自]境和常识选择一个意[知]义匹配的动词。会国[嘛]才张。益【解析】根[答]据“just55 our job”和下一段中[案]作者由此事发出的感[网]慨“..is part of the job”可知，那名[文]护士应是认为她们只[章]是做了自己的本职工[来]作。故选B。56.[自]C【考查点】考查考[知]生根据上下文语境选[嘛]择恰当的描述行为的[答]动词。【解析】空前[案]句提到那位护士拒绝[网]接受钞票并说明了原[文]因。由此可推知，此[章]处应是那位女病人针[来]对护士所说的话的回[自]应。故选C。57.[知]D【考查点】考查考[嘛]生根据上下文语境和[答]常识选择一个意义匹[案]配的名词。【解析】[网]本题可结合常识来解[文]。根据上文内容可知[章]，那位护士没有接受[来]女病人的钞票，她认[自]为她们只是做了自己[知]的本职工作。而本句[嘛]是女病人的回应一“[答]不是为我所受的才给[案]的钱”，可推知设空[网]处也与护士的本职工[文]作有关。结合常识可[章]知，照顾病人是医护[来]人员的本职工作。故[自]选D。58.B【考[知]查点】考查考生根据[嘛]上下文语境选择一个[答]意义匹配的名词。【[案]解析】根据空前的“[网]Oh this isn't for the57Ihad[文].”和空后的“No[章],this is for setting my hair yesterday[来].”可知，女病人解[自]释说自己给那位护士[知]钱并不是因为自己受[嘛]到的照顾，而是因为[答]她为自己整理了头发[案]。设空处所在句中的[网]that指代的正是[文]医护人员的照顾。由[章]此可推知，此处指那[来]位女病人认为自己受[自]到照顾是理所当然的[知]，医护人员不会因此[嘛]受到酬谢。take[答]..as a given“视…为[案]理所当然"为固定用法。故选B[网]。59.C【考查点[文]】考查考生根据上下[章]文语境和常识选择一[来]个意义匹配的动词。[自]【解析】本题可利用[知]相关常识来解。根据[嘛]空后的“lives[答] ispart of the job”可知，此处[案]应指医护人员的工作[网]内容。根据常识可知[文]，拯救生命属于医护[章]人员工作的一部分。[来]故选C。60.D【[自]考查点】考查考生根[知]据上下文语境和常识[嘛]选择一个意义匹配的[答]名词。识可知，拯救[案]生命属于医护人员工[网]作的一部分。故选C[文]。60.D【考查点[章]】考查考生根据上下[来]文语境和常识选择一[自]个意义匹配的名词。[知]【解析】本题可利用[嘛]逻辑关系词b并结合[答]常识来解。根据空前[案]的“part of the job”和转折连词[网]“but”可知，“[文]stylingha[章]ir”应该得到奖赏[来]是因为其不属于医护[自]人员的分内之事。结[知]合常识可知，为病人[嘛]整理头发是医护人员[答]所做的额外的事情。[案]故选D。的一壮
