2022届年衡中同卷信息卷新高考语文(二)2答案

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11,D解析：“大[文]戏是具有社会和市场[章]双重价值，能与观众[来]产生共鸣，能够留下[自]来长演不衰的作品”[知]，说明文艺创作者要[嘛]创作出人民大众喜闻[答]乐见的优秀文化作品[案]，创作的作品要符合[网]人类历史前进的时代[文]潮流，③④正确。大[章]力弘扬中华传统美德[来]，激励人们向上向善[自]，①错误。健全社会[知]效益和经济效益相统[嘛]一的体制机制的主体[答]应该是国家，而非文[案]艺创作者，②错误。[网][命题意图]本题以[文]大戏看北京为背景，[章]考查学生对发展中国[来]特色社会主义文化的[自]理解，考查学生调动[知]和运用知识的能力，[嘛]有利于增强学生的辨[答]识与判断的能力，培[案]养科学精神。

百师联盟冲刺卷参考[网]答案1.C【解析】[文]A项,“只有”二字[章]无中生有,根据材料[来]一选文题目《让当代[自]创作更具中国气派以[知]建筑设计为例》可知[嘛],建筑只是其中一个[答]例子,B项“不偏不[案]倚”错,由原文材料[网]一,5段1-2行)[文]“这个‘文化’绝不[章]仅仅是传统文化,更[来]是基于当下现实的中[自]国当代文化”可知,[知]D项以偏全,由原文[嘛](材料二,3-4行[答])“传统文化与现代[案]表现在建筑中,是一[网]对辩证统一的矛盾体[文]应该说没有传统文化[章]就没有现代:没有现[来]代,也无所谓传统文[自]化”可知2B【解析[知]】归因错误,问题存[嘛]在的根本原因不是对[答]“中国”的理解停留[案]在形式、语言层面。[网]3.C【解析】材料[文]二的观点是强调“传[章]统文化与现代表现在[来]建筑中,是一对辩证[自]统一的矛盾体”要把[知]二者合理的结合在一[嘛]起。C项只强调挖据[答]“中国古典建筑的许[案]多内涵”,忽略了现[网]代文化,4.①本论[文]部分论证结构特点:[章]本论部分采用井列格[来]式,分别从三个角度[自]进行论证,层次清晰[知]:②所以错误。主要[嘛]论证方法:本论部分[答]每层并列内部均有正[案]反对比论证,观点鲜[网]明。(每条2分,共[文]4分)5①实践创新[章]、理论思考与价值体[来]系建构相辅相成(材[自]料一,3段1行)【[知]或者“建构自己的以[嘛]哲学和美学思想为基[答]础的理论体系”】([案]材料一,4段1行)[网]:②立足中国文化土[文]壤,在传统与当代对[章]接中创造性转化:([来]材料一,5段1行和[自]5行)③深人了解不[知]同文化精神,在跨文[嘛]化对话中坚持自身文[答]化精神建设:(材料[案]一,7段1行)④考[网]察快速城镇化的社会[文]进程等现实语境创作[章]具有文化特色的优秀[来]作品平:(材料一,[自]9段2-3行)⑤着[知]眼当下人们各种需求[嘛],让传统与现代完美[答]结合,(材料二,3[案]行和倒2行)(前4[网]条各1分,第5条2[文]分,共6分)