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10.D(“宣帝幸[文]太子宫”中“宣帝”[章]用作主语,因而“宣[来]帝”之前应断开,可[自]排除B项。“好礼恭[知]谨”“敏而有辞”是[嘛]两个结构整齐的四字[答]短语,其间应断开,[案]可排除C项。“奉觞[网]上寿”是敬酒礼节,[文]“辞礼”作“闲雅”[章]的主语,可排除A项[来]。故选D。原文加上[自]标点为:受好礼恭谨[知],敏而有辞。宣帝幸[嘛]太子宫,受迎谒应对[答],及置酒宴,奉觞上[案]寿,辞礼闲雅,上甚[网]欢说。)11.B([文]“少傅”是“三公九[章]卿”中“九卿”之一[来],由夏朝始设,至周[自]以少师、少傅、少保[知]、冢宰、司徒、宗伯[嘛]、司马、司寇、司空[答]为九卿,历代多沿置[案]。)12.C(“赢[网]得大家心悦诚服”这[文]一表述存在强加因果[章]关系的错误。文中“[来]于是族人说服”的原[自]因是疏对子孙后代的[知]积极劝导。)13.[嘛](1)宣帝赞同疏广[答]的看法,并将此事告[案]诉了丞相魏相,魏相[网]听说后脱帽谢罪说:[文]“疏广的这种远见卓[章]识不是我们这些大臣[来]所能赶得上的。”([自]2)(我是)考虑他[知]们自有一些旧有的田[嘛]产房屋,假设子孙们[答]在那里努力勤奋地经[案]营,便足够供给他们[网]的衣食,使他们同普[文]通人一样地生活。([章]3)我本没有参与密[来]谋,又不是他们的亲[自]属,怎么谈得上连坐[知](治罪)?
17.B本题考查学[嘛]生辨析并运用近义词[答]的能力。前所未有:[案]历史上从来没有过。[网]毋庸置疑:事实明显[文]或理由充分,根本就[章]没有怀疑的余地此处[来]强调战略高度的空前[自],应选“前所未有”[知]。革故鼎新:指除去[嘛]旧的,建立新的。与[答]时俱进:随着时代的[案]发展而不断发展、前[网]进。此处强调红色文[文]化随时代而变化,应[章]选“与时俱进改变:[来]事物变得和原来不一[自]样。改进:改变旧有[知]情况,着重于使某方[嘛]面有所进步。此处说[答]的是传承与发展的方[案]式要不断向好,应选[网]“改进”。众志成城[文]:比喻大家团结一致[章],就能克服困难。集[来]腋成裘:比喻聚少成[自]多,积小为大。此处[知]说的是抗疫一线人员[嘛]的高尚品质,应选“[答]众志成城”。故选B[案]。8.C本题考查学[网]生辨析并修改病句的[文]能力。原句两有处语[章]病,其一是“认同进[来]而理解”语序不当,[自]应改为“理解进而认[知]同”,排除AD第二[嘛]处是“流入新的时代[答]特色”搭配不当,把[案]“流入”改为“注入[网]”,排除B。19.[文]D本题考查学生语言[章]表达连贯的能力。语[来]段的话题中心词是“[自]红色文化”,前句“[知]在实现中华民族伟大[嘛]复兴的历史征程中,[答]文化强国建设被提升[案]到前所未有的战略高[网]度”提到了“文化强[文]国”,本着话题一致[章]的原则,此句“红色[来]文化”应放在句首,[自]与前句衔接更紧密。[知]B.“中国文化软实[嘛]力的重要内容”作主[答]语,与前句衔接不紧[案]密C.“红色文化”[网]未放在句首位置:A[文]语意表述错误。故选[章]D
