[太原一模]山西省太原市2022年高三年级模拟考试(一)1文科综合试题答案

[太原一模]山西省太原市2022年高三年级模拟考试(一)1文科综合试题答案，知嘛答案网已经编辑汇总了[太原一模]山西省太原市2022年高三年级模拟考试(一)1文科综合试题答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。

【解题导语】慷慨地[文]给予、感激地接受会[章]让我们与别人相处的[来]时候更容易感到快乐[自]。本文分析了我们难[知]做到这两件事的原因[嘛]以及这两件事对我们[答]的好处36.解析:[案]选G考查上下文衔接[网]。空前一句讲到慷慨[文]地给于、感激地接受[章]会让我们与别人相处[来]的时候更容易快乐,[自]再结合下文讲到的我[知]们在给予和接受的时[嘛]侯面临的问题可知,[答]空处应该会讲到这两[案]件事情难以做到,故[网]G项符合语境。37[文].解析;选F考查上[章]下文衔接,空前一句[来]讲到了“让我从慷慨[自]地给予说起”,再根[知]据空后倒子中的“ Most peoplewou[嘛]ld say that my husband and I are being used, and Iuppose we are”可知,空处[答]讲到的应该是人们不[案]愿意慷心慨地给予的[网]原因是怕被利用,所[文]以F项符合语境解析[章]:选B考查上下文衔[来]接。空前一句讲的是[自]当我们给予的时候,[知]我们不应该带着收到[嘛]感激或赞扬的目的,[答]因此B项(相反,我[案]们应该因这是件好事[网]而去给予)符合39[文].解析:选D考查段[章]落主旨句。结合本段[来]内容可知,本段境主[自]要讲了全文话题的第[知]二点“ receiving[嘛] gratefull[答]y”,故D项适合作[案]本段的主旨句解析:[网]选C考查上下文衔接[文]。本段讲的是感谢之[章]言的好处,空前一句[来]讲的是说“谢谢你”[自]对我们是有好处的,[知]而C项表述的是听到[嘛]“谢谢你”的好处,[答]与此处匹配。A项“[案]所以,说‘谢谢你’[网]会给我们带来好运”[文]与上文不衔接,故排[章]除。

16D17B18G[来]19C20F