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衡水金卷2022年普通高等学校答案

高三考试问答 答案助手 3年前 (2022-03-25) 0 337

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衡水金卷2022年普通高等学校答案

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41.【参考答案】[文](1)作用:为国家[章]稳定和发展提供物质[来]条件;成为国家控制[自]乡村的重要依靠力量[知];推动了国家改革,[嘛]有利于提高社会治理[答]水平。(6分)(2[案])特征:有一定的政[网]治和经济地位;倡导[文]机会平等和个人自由[章];追求理性和进步;[来]具有个人修养和社会[自]责任感;中产阶级道[知]德规范逐渐成为社会[嘛]主流价值观。(任意[答]4点得8分)(3)[案]举措:鼓励民营科技[网]企业合法经营;承认[文]私营经济的地位;对[章]私营企业主的市场行[来]为加强引导和规范。[自](6分)认识:中产[知]阶级的崛起受到不同[嘛]时期国家政策的推动[答];中产阶级的崛起推[案]动了国家治理水平的[网]提高;崛起的中产阶[文]级应该承担一定的社[章]会责任。(5分,其[来]他回答言之成理亦可[自]酌情给分)

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41.D根据故事情[知]节, Celina非常喜[嘛]欢这位老人,所以当[答]看到是对酢者尷尬地[案]向他微笑并挥手( waved)致意。[网]4.CcA对着老人[文]喊“哪老头儿,这在[章]作者看来是对老与u[来]ims),所以作者[自]尴尬地向老人道款4[知]3.C根据下文中的[嘛]“… him in on the details of her Hi If you'd二句作消闲聊( chatted)了[答]几分钟。4.A在他[案]们的交谈中, elina一直在告[网]诉老人有弟发现这料[文]的细节。 fill sb.in( on sth,.)“向某[章]人提供(情况)为固[来]定用法。45.B根[自]据下文中的“ We back found him.,”可知,[知]作者他们和老人分路[嘛]而行。 separate“[答]分开的", go one' s separatew[案]ays“分路而行,[网]分道扬镳”为固定用[文]法。46. A Celina决定([章] decided)要[来]与老人一起合影。4[自]7.B从下文中的“[知] She'd like to know if you'd take a photo with her"”可知,此处选 picture.4[嘛]8D从第一段中的“[答] at the grocery s”和下文中的“ other shoppers”[案]可知作者他们因人页[网]1。49.C作者考[文]虑到之前 Celina已经对[章]老人不礼貌了,现在[来]还想与老人合影,于[自]是预料( expecting[知])老人可能会生气。[嘛]50.B作者预料老[答]人可能会生气,而下[案]文谈到作者得到的是[网]完全( completel[文]y)相反的回应一老[章]人很高兴( delighted[来])。由此可知,本空[自]应选 completel[知]y51.C详见上一[嘛]题解析。52.D空[答]前谈到了他们一起拍[案]照,空后说他们像多[网]年不见的老朋友,所[文]以 hugged符合此[章]情此景。53.A他[来]们在商店里合影,势[自]必会挡住( blocked)其[知]他购物桥文设有人在[嘛]意。4.B作者和女[答]儿因老人愿意抽出时[案]间(ime)合影而[网]向{混嘴( thanked)。[文]55.A详见上一题[章]解析。56.D根据[来]空前的“ thank YoU”可知,老人[自]很感意抽是他们,因[知]为是他们让老人高兴[嘛]起来(cher甲p[答])的。57.C空前[案]谈到老人和 Celina成了忘[网]年交。所起拍用们定[文]期( regular)去[章]看望老人,因为ci[来]n担心老人感到孤独[自]( lonely)58[知].B参见上一题解析[嘛]。59.D老人说他[答]和 Celina的忘年[案]幸不帮助抚慰了他因[网]妻子突然离世而受伤[文]破碎的( broken)心。[章]60. A Celina与不认[来]识的ank对话,然[自]后就发生了后来的温[知]馨故事,所以作者在[嘛]这里感慨:有时与陌[答]生人( strangers[案])的交流会孺出界上[网]最美好的事情。


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