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(二)古代诗歌阅读(9分)14.(3分)C(曲解诗意，诗中没有流露出对朝廷的不满)15.(6分)①同：两首词都是在今营对比中把愁层层展现出来。②异：《虞类人》中的“-江春水向东流”是亡国之“愁”，意境阔大深远.写出了愁之多、愁之绵延不绝：《千秋岁》中的“飞红万点愁如海”则是理想破灭，好友分散之“愁”，写出愁之繁乱无章，深不见底。(答出相同点给2分：答！不同点，给4分。意思对即可)
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)】10.(3分)B(原文标点应为：恒公得管仲，儿合诸侯，一匡天下：失管仲，任竖刁易牙，身死不辣，为天下笑。一人之身，荣辱俱施焉、在所任也。)11.(3分)A(两个“凶“含义不同、第一个“凶"字是凶险、危险之意，第二个“凶”字是收成不好)12.(3分)D(荷林父打了败仗后是主动请死，并没有想逃脱)13.(10分)(1)这同为君王，但功劳事迹却不一样的原因，就在于用人的不同。(5分。大意2分，“所以”“异”“者…也”各1分)(2)恒公就尊他为仲父。于是齐国治理得很好，并终于称霸天下。(5分。大意2分，“以为”“大安”“霜"各1分)附：文言文参考译文国君如果想要天下太平并使功名永垂后世，就必须尊重贤人并谦恭地对待他们。国家任用贤人就吉祥，任用不贤的人就凶险，考察前代并审视当今时势，那必然密合，如同拼合信符一样。这就是作为国君的人，不能不慎重的原因。闳间依靠吴因战胜天下没有敌手，但夫差却因此被越王所擒：秦穆公凭仗泰国使名号显赫尊荣，但秦二世却因此被劫杀在望夷宫。这同为君王，但功劳事迹却不一样的原因，是（他们）用人不同。因此，周成王在年幼时就能使诸侯朝拜，是因为有周公摄政赵武灵王在五十岁时却饿死在沙丘宫中，是因为任用了李兑，齐桓公得到了常仲，多次会合诎侯，一举匡正天下；管仲死后，任用坚习、易牙，就身死不能入菲，被天下人讥笑：一个人的身上，荣耀与耻辱都碰到了，是在于任人的不同。所以说魏国有公子无忌，使失去的国土重新收复；赵国任用简相如，秦兵不敢再出函谷关。由此看染，一个国家如果没有贤能的臣佐和优秀的人才，而能使事业成功树立美名，安定危难延续亡国，（这种事情）从来都未曾有过。所以国家不求大，但求得民心；臣佐不求多，但求得贤才。得民心的人，百姓追随他：有贤臣辅佐的人，士人归附他。卫君向田让询问道：“我用尽千里的土地来封侯，用尽宫中的绫罗绸纸来赏赐，但贤士不来我这里，为什么呢？”田让回答说：“君王您的赏赐，不能凭功劳得到：您的诛杀惩罚，不能凭道理逃近。这好比举起木棒唤狗，拉开弓弦呼鸡：虽然有很香的诱饵，却不能唤来鸡狗，是因为它们知道一定会受到伤害。”齐桓公命管仲治理国家，管仲对他说：“低贱的人不能管理高货的人。”桓公就拜他为上卿，但国家还是没有治好。桓公问：“这是什么原因？”管仲回答说：“贫穷的人不能驱使富有的人。”桓公便将齐国一年的市场税收赐给了他，但国家还是没治理好。桓公问：“这是什么原因？”管仲回答说：“关系疏远的不能控制关系亲密的。”桓公就尊他为仲父。于是齐国治理得很好，并终于称霸天下。孔子说：“像管仲这样的贤才，如采不能得到这三种权力，也不能使他的国君面向南而称霸天下。”晋、楚两国在郑国的部色交战，晋军大败。苟林父率领残军回师请求处以死罪，晋景公将要答应他，士贞伯说：“不能这样。现在上天可能是给晋国一个大的警告。苟林父侍泰君王，晋升时想的是为主尽忠，败退时想的是弥补自己的过失，他是因家的捍卫者。现在杀了他，这是加重楚国的胜利。”晋景公说：“很好，"就让荀林父继续作将军。
