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2023考前信息卷·第四辑 重点中学、教育强区 期末监测信息卷(八)8物理答案

高三考试问答 答案助手 2年前 (2023-01-27) 0 141

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24.(12分,除[文]标注外,每空1分)[章]》(1)冷觉感受器[来]下丘脑等于大脑皮层[自](2)促甲状腺激素[知]释放激素垂体分级([嘛]负)反馈(3)胰岛[答]A肝脏抑制肝糖原的[案]分解和非糖物质转变[网]成葡萄糖(2分)【[文]解析】(1)用冰水[章]浇遍全身时,寒冷刺[来]激人体皮肤里的温度[自](冷觉)感受器产生[知]兴奋,兴奋传导至体[嘛]温调节中枢下丘脑,[答]引起人体产热增加,[案]散热减少,以维持体[网]温稳定:同时兴奋传[文]至大脑皮层的躯体感[章]觉中枢产生冷觉。此[来]时机体的产热量等于[自]散热量,体温维持稳[知]定。(2)当身体的[嘛]温度感受器受到寒冷[答]等刺激时,相应的神[案]经冲动传到下丘脑,[网]下丘脑就会分泌①促[文]甲状腺激素释放激素[章],运输到垂体,促使[来]B垂体分泌②促甲状[自]腺激素,②促甲状腺[知]激素作用于甲状腺,[嘛]促使甲状腺分泌③甲[答]状腺激素,该过程体[案]现了激素调节中的分[网]级调节:但③甲状腺[文]激素过量时,可以抑[章]制下丘脑和垂体分泌[来]相应的激素,维持激[自]素含量的相对稳定,[知]属于(负)反馈调节[嘛]。(3)④是胰高血[答]糖素,由胰岛A细胞[案]分泌,可以升高血糖[网],其作用的靶器官主[文]要是肝脏(C),与[章]④有拮抗作用的激素[来]是胰岛素,其作用机[自]理是:一方面促进血[知]糖进入组织细胞进行[嘛]氧化分解,进入肝、[答]肌肉并合成糖原,进[案]入脂肪细胞转变为甘[网]油三酯;另一方面又[文]能抑制肝糖原的分解[章]和非糖物质转变成葡[来]萄糖,从而降低血糖[自]

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23.(10分,除[知]标注外,每空1分)[嘛](1)(速度和)方[答]向(2分)》(2)[案]样方(3)选择当地[网]原有物种、选择耐寒[文]性强的物种(2分)[章]》(4)E(2分)[来](5)全球性节能减[自]排,低碳生活,开发[知]利用新能源(2分)[嘛]【解析】(1)塞罕[答]坝从“美丽的高岭”[案]沦至风沙肆虐的沙丘[网]说明人的活动会改变[文]群落演替的方向和速[章]度。(2)松毛虫活[来]动能力弱,活动范围[自]小,因此调查松毛虫[知]的种群密度,应采用[嘛]样方法。(3)生物[答]与环境具有一定的适[案]应性,根据协调与平[网]衡原理,在人工造林[文]时,在树种选择方面[章]应注意尽量选择当地[来]原有物种、选择耐寒[自]性强的物种,以使其[知]能适应当地环境。([嘛]4)A表示摄入量,[答]B表示粪便量,C表[案]示同化量,D表示呼[网]吸作用以热能形式散[文]失的能量,E表示用[章]于自身生长、发育和[来]繁殖的能量,F可表[自]示流向分解者的能量[知]。(5)物质循环的[嘛]特点有全球性、往复[答]循环、反复利用等,[案]根据题干“植树造林[网]一定程度上可以抵消[文]全球的碳排放”可知[章],这体现出物质循环[来]具有全球性的特点。[自]实现“碳中和”,减[知]少大气中的C02,[嘛]除了植树造林外,还[答]可采取节能减排,低[案]碳生活,开发利用新[网]能源等措施。

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