2023年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 新S3(八)8历史答案，目前我们已经整理了2023年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 新S3(八)8历史答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
30.(10分，除[文]标注外，每空1分)[章](1)①随机均分成[来]6组②蒸馏水等量脑[自]组织铅含量乙酰胆碱[知]酯酶活性胆(2)组[嘛]织铅含量酯酶活(4[答]分)醋酸铅溶液浓度[案]灌胃醋酸铅溶液浓度[网]对大鼠脑组织铅含量[文]和乙酰胆碱酶活性的[章]影响(3)突触后膜[来]上的特异受体胆碱慢[自]【解析】(1)本实[知]验的目的是探究铅中[嘛]毒对大鼠神经调节的[答]影响，自变量为醋酸[案]铅溶液的浓度，因变[网]量为脑组织铅含量及[文]乙酰胆碱酯酶活性，[章]无关变量应相同且适[来]宜。实验思路：①将[自]大鼠随机均分成6组[知]，编号为A、B、C[嘛]、D、E、F;②A[答]组为对照组，灌胃适[案]量蒸馏水，B、C、[网]D、E、F组为实验[文]组，分别灌胃等量的[章]0.5g·L1、1[来]g·L1、1.5g[自]·L1、2g·L1[知]、2.5g·L1的[嘛]醋酸铅溶液。(2)[答]结果发现随施加的醋[案]酸铅浓度增大，大鼠[网]乙酰胆碱酯酶活性下[文]降，绘制坐标曲线时[章]应以自变量做横坐标[来]，因变量为纵坐标。[自](3)突触前膜通过[知]胞吐释放神经递质进[嘛]入突触间隙，神经递[答]质与突触后膜上的受[案]体结合，引发突触后[网]膜膜电位变化。Ac[文]E活性检测原理：A[章]chE可将乙酰胆碱[来](Ach)水解为胆[自]碱和乙酸，胆碱与显[知]色剂显色，根据颜色[嘛]深浅计算酶活性。因[答]此本实验是通过检测[案]单位时间内的胆碱生[网]成量，进而计算乙酰[文]胆碱酯酶的活性。实[章]验结果表明：脑组织[来]中铅含量越高，大鼠[自]乙酰胆碱酯酶活性越[知]低，说明乙酰胆碱水[嘛]解速度越慢。
29.（15分，每[答]空1分)》(一)([案]1)琼脂pH(2)[网]稀释涂布平板法（或[文]平板划线法）黄色([章]3)定容较弱菌种对[来]亚硝酸盐降解能力([自]二)(1)半保留复[知]制逆转录(2)蛋白[嘛]酶K能催化病毒蛋白[答]质水解提高样本转运[案]和检测阶段的安全性[网]TagDNA聚合酶[文]一段已知的新冠病毒[章]RNA的碱基(3)[来]特异性强、基因结构[自]相对稳定（变异小）[知]排除因检测过程、试[嘛]剂等因素引起的假阳[答]性【解析】（一）([案]1)本实验需要分离[网]并挑选菌种，故应为[文]固体培养基，故除表[章]中的成分外还需添加[来]2g的凝固剂，通常[自]是琼脂；本培养基中[知]添加碳酸钙除了方便[嘛]观察是否产酸，还可[答]以在高压灭菌的过程[案]中分解产生二氧化碳[网]，以维持培养基的H[文]恒定。(2)微生物[章]的分离可用平板划线[来]法或稀释涂布平板法[自]；由于乳酸菌可以产[知]生乳酸，而溴甲酚绿[嘛]遇酸变黄，故可挑选[答]出黄色的菌落作为初[案]筛菌。(3)进行亚[网]硝酸盐含量测定时，[文]需要先将菌液定容：[章]OD值越小，说明乳[来]酸菌的作用效果越小[自]，菌株生长能力越弱[知]；并通过测定发酵前[嘛]后亚硝酸盐的含量，[答]可以计算出亚硝酸盐[案]降解能力。(二)([网]1)PCR技术与D[文]NA体内复制的复制[章]方式都是半保留复制[来]。RT-PCR过程[自]中cDNA的合成为[知]逆转录过程，需向装[嘛]置中添加逆转录酶。[答](2)根据图示，R[案]NA提取裂解液含有[网]的蛋白酶K,可以促[文]进病毒蛋白质的水解[章]，起到灭活病毒的作[来]用。采样后迅速进行[自]病毒灭活，可以防止[知]样本在运输和检测阶[嘛]段造成病毒泄漏，以[答]提高样本转运和检测[案]阶段的安全性。步骤[网]③是DNA的复制，[文]需要热稳定的DNA[章]聚合酶催化，引物F[来]和引物R是根据一段[自]已知新冠病毒的核苷[知]酸序列合成的。(3[嘛])在进行新冠病毒核[答]酸检测时，选择的检[案]测的目标基因应具有[网]特异性强、基因结构[文]相对稳定（变异小）[章]的特点。设置“阴性[来]对照”的目的是排除[自]因检测过程、检测试[知]剂等因素引起的假阳[嘛]性。
