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【三16(箸漏⑨([文]1)制芰荷以为衣兮[章]集芙蓉以为裳(2)[来]人生如梦樽还酹江月[自](3)将子无怒秋以[知]为期考什么Q命题人[嘛]考查的是考生默写名[答]篇名句的能力。这么[案]考Q解答此类试题,[网]要注意每个题干中的[文]关键提示语。(1)[章]关键提示语“制作衣[来]服的材料”“高洁的[自]品质”。(2)关键[知]提示语“洒酒祭月”[嘛]“对人生的感慨”。[答](3)关键提示语“[案]宽慰”“许诺
40〔蓍⑨(1)①[网]社会存在决定社会意[文]识,社会存在的变化[章]、发展决定社会意识[来]的变化、发展。在长[自]期实践中,我们培育[知]形成了爱岗敬业、争[嘛]创一流、艰苦奋斗、[答]勇于创新、淡泊名利[案]、甘于奉献的劳模精[网]神就体现了这一点。[文]②社会意识具有相对[章]独立性。“最是精神[来]动人心”,社会意识[自]对社会存在具有能动[知]的反作用,先进的社[嘛]会意识对社会发展起[答]积极的推动作用。劳[案]模精神是鼓舞全党全[网]国各族人民风雨无阻[文]、勇敢前进的强大精[章]神动力,有利于促进[来]我国经济与社会的协[自]调发展。(每点6分[知],共12分)(2)[嘛]①“劳模精神”是对[答]源远流长、博大精深[案]的中华文化的继承与[网]发展,对推动全社会[文]形成尊重劳动、劳动[章]光荣的良好风尚,有[来]着深远持久的影响。[自](3分)②“劳模精[知]神”昭示着党人的初[嘛]心,以实际行动诠释[答]了中国人民具有的伟[案]大创造精神、伟大奋[网]斗精神、伟大团结精[文]神、伟大梦想精神,[章]是中华民族精神的重[来]要内容,是对中华民[自]族精神的传承和弘扬[知]。(4分)③“劳模[嘛]精神”与以改革创新[答]为核心的时代精神相[案]结合,能够顺应时代[网]变迁,对社会和人的[文]发展起积极作用。([章]3分)(3)示例:[来]①学习劳动模范,坚[自]定理想信念。②在实[知]践中体悟劳模精神,[嘛]用苦干实干诠释劳模[答]精神。③弘扬劳模精[案]神,以奋斗成就梦想[网],在奔跑中开创未来[文]。(任答2点,即得[章]4分)考什么命题人[来]考查的是社会存在与[自]社会意识的辩证关系[知]、文化的作用等。这[嘛]么考第(1)题属于[答]分析说明类试题,限[案]定知识是社会存在与[网]社会意识的辩证关系[文]。回答的原理指向明[章]确,联系材料,可知[来]体现的知识点有:社[自]会存在决定社会意识[知];社会意识具有相对[嘛]独立性;社会意识对[答]社会存在具有能动的[案]反作用等。第(2)[网]题属于分析类试题。[文]结合材料和所学知识[章],从劳模精神的产生[来]、劳模精神的作用、[自]劳模糈神与中华民族[知]精神的关系等角度思[嘛]考。解答此题要注意[答]教材原理和材料的有[案]机结合。第(3)题[网]属于开放性试题,只[文]要言之有理,均可酌[章]情给分。
