重庆康德一诊2023年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测生物试卷答案，目前我们已经整理了重庆康德一诊2023年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测生物试卷答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
【答案】参考立意：[文]①过程胜于结果；②[章]结果才是最终的追求[来]，岂可忽视；③过程[自]助力成长；④重不重[知]要看收获，收获不仅[嘛]在于物质更在于精神[答]。
39.(8分，除标[案]注外，每空1分)([网]1)食物链和食物网[文]垂直结构(2)能量[章]流动是逐级递减的呼[来]吸作用散失、流向分[自]解者(2分，答对一[知]点给1分)(3)鲤[嘛]鱼鱼的养殖密度要适[答]宜，可以不同大小规[案]格的鱼混养，分批起[网]捕；饲料要保证质量[文]；检测水质，始终保[章]持池塘的良好生态环[来]境等（合理即可，2[自]分）【解析】(1)[知]生态系统的营养结构[嘛]是食物链和食物网，[答]生态系统的能量流动[案]和物质循环就是沿着[网]这种渠道进行的。([文]2)能量金字塔直观[章]地反映生态系统各营[来]养级间能量的关系，[自]由于能量在流动过程[知]中总是逐级递减的，[嘛]因此能量金字塔通常[答]都是上窄下宽的金字[案]塔形。流经一个营养[网]级的能量的去向有：[文]呼吸作用散失、流向[章]分解者、流向下一个[来]营养级（最高营养级[自]除外）。(3)因为[知]鲤鱼主要以饲料、饲[嘛]料碎屑、浮游动物为[答]食物，鲑鱼主要以浮[案]游植物、饲料碎屑为[网]食物，鳙鱼主要以浮[文]游动物、饲料碎屑为[章]食物。鲤鱼对浮游植[来]物的依赖更小，因此[自]受光能变化的影响程[知]度最小。提高浮游植[嘛]物光能利用率和增加[答]饲料投放量都可以提[案]高鱼产量和经济效益[网]。提高浮游植物的光[文]能利用率对鲑鱼和鳙[章]鱼的产量影响较大，[来]增加饲料投放量对鲤[自]鱼的产量影响较大。[知]两种方案的实施都是[嘛]以经济投人为代价的[答]，因此还需找到最佳[案]的经济效益点。为提[网]高池塘中鱼的产量，[文]要注意：鱼的养殖密[章]度要适宜，可以不同[来]大小规格的鱼混养，[自]分批起捕；饲料要保[知]证质量；检测水质，[嘛]始终保持池塘的良好[答]生态环境等。
