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26.①党是执政党[文],是领导中国人民前[章]进、不断夺取新胜利[来]的核心力量。振兴乡[自]村要加强基层党组织[知]建设,发挥党总揽全[嘛]局、协调各方的领导[答]核心作用。(3分)[案]②完善党的领导方式[网]和执政方式,振兴乡[文]村要选拔、培养、管[章]理、任用好基层党员[来]干部,充分发挥共产[自]党员的先锋模范作用[知],提升党的执政能力[嘛]。(3分)③加强主[答]席新时代中国特色社[案]会主义思想和先进文[网]化教育,推动文明乡[文]风、良好家风、淳朴[章]民风形成。(3分)[来]④始终坚持以人民中[自]心,全心全意为人民[知]服务,乡村振兴要秉[嘛]持让广大农民过上更[答]美好生活的理念。([案]3分)
本文是一篇记叙文。[网]主要讲述了一个老师[文]为了让学生上课集中[章]注意力而采取的特殊[来]的课堂教学方式让学[自]生在课桌底下骑脚踏[知]车。28.词义猜测[嘛]题。根据下文第三段[答]“ Before, they were drumming on their desks or touching other students.[案]Theydon' t do that any more now.(以前,他[网]们会敲课桌或触摸其[文]他学生。现在他们不[章]再那样做了)”结合[来]划线词前“ They are paying more attention[自] to what the teachers say,可知,过去[知]学生上课总是不专心[嘛],各种小动作。划线[答]词前“ no longer”意为[案]他们不再像以前一样[网],总是身体乱动了,[文]能够专心听课了。推[章]测划线词意为“以前[来]的不好行为”,即“[自]身体乱动”。故选C[知]项。29.细节理解[嘛]题。根据第四段第二[答]句“ The cost was covered by money from kind people.(费[案]用是由好心人出钱支[网]付的。)”可知,这[文]些特殊的“自行车”[章]是有善心的人们付钱[来]买的。故选C项。3[自]0.推理判断题。根[知]据倒数第二段“ The kids clearly love the new"toys. Sofia Fedele, one of Lambeth' s studentss[嘛]aid cycling helped her focus on her work during class.(孩子[答]们显然很喜欢新的“[案]玩具”。兰贝斯的学[网]生索菲亚·费德勒([文] Sofia fedele)说,[章]骑自行车帮助她在课[来]堂上集中精力学习)[自]”及最后一段“ Quinn Spear, anotherst[知]udent in Lambeth' s class;, also mentioned[嘛] the good effect on health of cycling during class.(兰贝[答]斯班上的另位学生奎[案]因·斯皮尔( Quinn Spear)也提到[网]了上课时骑自行车对[文]健康的良好影响。)[章]”可推知, Sofia Fedele和in[来]n Spear都是举例[自]子证明孩子们很喜欢[知]这个新“玩具”。故[嘛]选A项。31.主旨[答]大意题。根据第一段[案]“ After noticing that her eighth grade students had problems focusing during mathclass[网], a North Carolina teacher decided to channe(引导[文]) their energy in a different[章] way- cycling.([来]北卡罗来纳州的一位[自]老师注意到她的八年[知]级学生在数学课上很[嘛]难集中注意力,于是[答]决定用一种不同的方[案]式来引导他们的精力[网]—骑自行车。)”及[文]第二段“ They are paying more attention[章] to what the teachers say, and most important[来]ly,they are no longer fidgeting[自] all the time.(他们更[知]加注意老师说的话,[嘛]最重要的是,他们不[答]再总是坐立不安)”[案]及第三段“ There has been a huge increase in the quality of our students work and a drop in the amount of missingwo[网]rk.(我们学生的[文]学习质量有了很大的[章]提高,缺课的数量也[来]减少了。)”可知,[自]这位老师用一台类似[知]自行车的机器,使同[嘛]学们听课注意力更集[答]中了。D项“一个机[案]器是如何改变学生课[网]堂行为的可以作为本[文]文标题。故选D项。[章]
