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27.(1)变化：[文]国家管理从虚设到实[章]质（或国家从不重视[来]到重视)；馆藏规模[自]与种类增加；参观人[知]员从严格限制到逐渐[嘛]放开（或：受众由精[答]英转向大众）。(3[案]分)原因：英国政治[网]制度的完善；工业革[文]命增强了经济实力，[章]政府加大对博物馆的[来]投入；殖民扩张掠夺[自]大量珍贵文物：自然[知]科学的进步；启蒙运[嘛]动推动平等思想的传[答]播。(6分)(2)[案]影响：保护和传承传[网]统文化、艺术；丰富[文]民众的社会生活社会[章]情趣；传达国家精神[来]：具有社会教育功能[自]；促进世界文化交流[知]。(6分)
业强国的基础。(6[嘛]分)26.示例一观[答]点：价值观体系的重[案]塑有利于社会的发展[网]进步。(2分)论证[文]：文艺复兴运动，以[章]人文主义为指导，反[来]对封建神学的束缚，[自]鼓励人们追求现世幸[知]福，解放了人们的思[嘛]想，推动了资本主义[答]经济的发展，有利于[案]资产43阶级的壮大[网]。启蒙运动，崇尚理[文]性主义，反对封建教[章]权、王权、特权，将[来]斗争矛头直指封建专[自]制制度，要求建立自[知]由、平等、民主、科[嘛]学的理性王国，为资[答]产阶级革命奠定了思[案]想基础，推动了政治[网]民主化，为工业文明[文]的到来创造了条件。[章]新文化运动以“民主[来]”和“科学”为旗号[自]，反对北洋军阀的黑[知]暗统治，动摇了传统[嘛]的儒家思想，促进了[答]人们的思想解放，有[案]利于政治的民主化，[网]为马克思主义的传播[文]创造了条件。结论：[章]所以，价值观体系的[来]重塑有利于社会的发[自]展进步。(10分)[知]示例二观点：价值观[嘛]体系的滞后将阻碍社[答]会的发展进步。(2[案]分)论证：洋务运动[网]，以“中体西用”思[文]想为指导，靠单纯引[章]进西方的先进科学技[来]术，来维护清朝的封[自]建统治，这就注定了[知]洋务运动不能使中国[嘛]走上富强的道路。近[答]代德国的统一，建立[案]了带有浓厚专制主义[网]和军国主义色彩的君[文]主立宪制，尽管经济[章]迅速崛起，跃居世界[来]第二，但德国的专制[自]主义和军国主义侵略[知]本性使其挑起了两次[嘛]世界大战，给世界人[答]民带来巨大灾难。近[案]代日本的明治维新，[网]使封建落后的日本走[文]上了资本主义的发展[章]道路，但改革的不彻[来]底性使日本走上了对[自]外扩张的军国主义道[知]路，给亚太邻国人民[嘛]和日本人民造成巨大[答]伤害。了对外扩张的[案]军国主义道路，给亚[网]太邻国人民和日本人[文]民造成巨大伤害。结[章]论：所以，价值观体[来]系的滞后将阻碍社会[自]的发展进步。(10[知]分)示例三观点：价[嘛]值观体系对社会的发[答]展进步具有双重作用[案]。(2分)(从正反[网]两方面论证均可，且[文]同等给分。略。)([章]10分)
