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第一部分阅读【语篇[文]类型】应用文【主题[章]语境】人与社会——[来]性氏起源【文章大意[自]】本文介绍了英国几[知]个不同寻常的姓氏以[嘛]及它们的特定背景和[答]来源。核心素养】语[案]篇通过介绍英国的几[网]亼不冋寻常的姓氏,[文]帮助考生了解英国的[章]姓氏起源,开阔考生[来]的文化视野,促进考[自]生文化意识的提升間[知]背景知识》英国人在[嘛]历史上很长一段时间[答]里只有名字而没有姓[案]氏,直到16世纪,[网]姓氏的使用才广泛流[文]行开来。英国的姓氏[章]来源有很多,主要与[来]居住地、职业或身份[自]、动植物、个人特征[知]有关,如Sharp[嘛]夏普(精明的),还[答]有些姓氏与地理、地[案]貌或环境特征有关如[网] Field菲尔德([文]原野)。最常见的英[章]国人的姓氏有 Jones, Smith,;Br[来]own, Wilson, Taylor, Williams o1.A【关键能力[自]】考查理解具体信息[知]的能力。【解题思路[嘛]】根据 Gotobed部分[答]中的" the surname originale[案]d frompeopl[网]e who had a bed, which was rare hack in the 12th century. Peoplewer[文]e proud that they could afford to have a bed, thus adding it to theime"可知, Gotobed这个[章]姓氏起源于有床的人[来],在12世纪时,床[自]在英国还是奢侈品,[知]人们为能够买得起床[嘛]而自豪,所以就把它[答]加到名字里了,因此[案] Cooled这个姓[网]氏可以显示出一个家[文]庭的富裕。故选A2[章].C【关键能力】考[来]查理解具体信息的能[自]力。【解题思路】根[知]据题干信息把解题线[嘛]索定位到 Onions和 Nutter部分。[答]根据 Onions部分中[案]的" identifie[网]d a person's jol.Hewae[文]ither a seller or a grower of the vegetable[章]"可知, Onions这个姓[来]氏说明这个人要么是[自]卖洋葱的人,要么是[知]种洋葱的人; Nutter部分的[嘛]最后一句提到 Nutter是" Notere"和" Gothard"的变体,两者分别表[答]示职员和养公牛的人[案]。由此可知,两个姓[网]氏的共同点在于它们[文]都表明职业情况。故[章]选C3.D【关键能[来]力】考查理解具体信[自]息的能力【解题思路[知]】根据 Hardmeat部[嘛]分中的" In fact, it might just havebeen a misspelli[答]ng of the village that the name came from, which wasHardme[案]ad' in England"可知, Hardmeat是[网]英国一个乡村 Hardmead名[文]字的误拼。故选D。[章]
11.B表示给奶牛[来]后面画眼睛可以保护[自]牛群不受狮子捕杀.[知]反过来乂可以从失去[嘛]牛群而愤怒的农民中[答]保护狮子。 In turn¨轮流;反[案]过来乂造成……结果[网]¨. in all¨总共”, In return¨作为[文]回报”, above all¨最重要的·[章]首先”。巾句意可知[来]选B12.B像狮子[自]这样的大型食肉动物[知]曾经赖以生存的上地[嘛]被人类占有.并非法[答]猎杀.它们因此受生[案]存压力。由句意可知[网]选B13.C翻译见[文]上句。∧和B都是程[章]度剛词·表示捕猎的[来]程度,不符合题意。[自]在此由句意可知选([知]1. D threat威胁,[嘛] approach方[答]式, conditior[案]条件, occasion情[网]形,时刻。在此表示[文]对大型食肉动物生存[章]的威胁来自农民。由[来]句意可知选D15.[自]A句意中与射系相对[知]应的是¨毒杀”。由[嘛]句意叮知选A西南威[答]尔十大学的科学家们[案]对于这个问题而提出[网]的设想.还不不确定[文]效果.用 wonder表示思[章]考,这也在后文中进[来]行实验,验证观点。[自]由句意可知选D17[知].∧计划或观点想法[嘛]·般“听起来”奇怪[答]。由此A符合句意1[案]8.∧奶牛身后的眼[网]睛是画上去的·所以[文]是¨ake”假的,[章]就像蝴蝶等动物用假[来]眼睛来闩卫保护。只[自]有Δ符合句意19.[知]C’根据本句的 quietly.加[嘛]上猎物等词信息,可[答]知像狮子这样的食肉[案]动物,会悄悄袭击猎[网]物。如果发现¨假眼[文]睛”看着,就会放介[章]攻击日标,再寻另外[来]一个猎物日标。由句[自]意可知选0.B由4[知]9题解答句意可知选[嘛]B51.C’由49[答]题解答句意可知选C[案]52.B科学家用2[网]000多头不同地区[文]的奶牛.用四年时间[章]做实验来验证他们的[来]想法。由句意叮知选[自]B。3.C科学家把[知]不同地区的2000[嘛]多头牛分成组。 separate“[答]分开”, analyze¨分[案]析”,cast"扔,掷”。由句意可[网]知选C。54.B根[文]据上下文.第一组牛[章]群画眼睛.第二组牛[来]群画了简单的¨X”[自]符号组应该什么都没[知]画55.A由54题[嘛]解答句意叮知选6.[答])根据后文 didn t do so以推断第一组画[案]眼睛方式最有效,没[网]有牛群受到攻击。由[文]句意可知选DC此题[章]需要与56题联动思[来]考,对比后文的分析[自]。由句意可知选58[知].B与此同时,什么[嘛]都没有画的牛群结果[答]不太好。由句意可知[案]选59.A从两组数[网]据得到画了与没有画[文]眼睛的实验结果.根[章]据最后·句只有非常[来]少的四头牛受到攻击[自].对应的第二∵组牛[知]群实验结果.这让科[嘛]学家们很惊讶从实验[答]结果中∫解到,圃」[案]¨X¨"符号的也起到一定保[网]护牛群作用。由句意[文]可知选60.D见5[章]9题分析。由句意可[来]知选D。
