沈阳二中2022-2023高一(25届)上学期12月阶段测试地理考卷答案，知嘛答案网已经编辑汇总了沈阳二中2022-2023高一(25届)上学期12月阶段测试地理考卷答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
20.B【解析】异彩纷呈：异彩，奇异的光彩，比喻突出的成就和表现；纷呈，纷纷呈现：指出现不同的突出的、有特点的事物。精妙绝伦：精彩美妙到了极点。句子指的是不同的优秀造型形式，应选“异彩纷呈”。打破：突破原有的限制和禁区，如打破纪录、打破常规、打破情面、打破沉默等。冲破：突破某种状态、限制等，如冲破封锁、冲破禁区、冲破障碍等。“打破”多用于纪录等比赛项目中，而“冲破”多用在一些长期以来没有新进展的事物中。句子前面是“不断吸收和效仿”，说明是一个长时间的过程，所以选择“冲破”。融人：混入，可以是有形物质的融入，也可以是无形物质的融人。融合：几种不同的事物合成一体，比如文化融合。文中不是指几种不同物质合为一体，而是指岭南文化对岭南盆景的创作产生了影响，融入盆景艺术的创作中，所以选择“融入”。苦心经营：用尽心思去筹划安排或进行艺术构思。煞费苦心：费尽心思。句中指的是花费心思寻找材种，应选“煞费苦心”。21.C【解析】A.“由于”造成主语残缺；B.偷换主语或中途易辙，前半句的主语是“不同创作者”，后半句的主语是“作品”；D.“他们长期创作出作品表现出独特的艺术风格”前后牵连，句式杂糅。22.D【解析】整个段落论述的是盆景艺术的产生和发展，先有不同的造型形式和加工技艺，然后产生不同的个人风格，个人风格发展为地方流派，地方流派最后形成艺术流派，所以该句最后的落脚点应该是艺术流派。下一句也提及“最终形成了五个艺术流派”，故句子最后应该是“从而形成艺术流派”。此外，该句与上句结构相同，上句讲个人艺术风格受到认可和欣赏，然后流传，最后形成地方流派，该句讲述的是“地方风格得到接受和仿效，进一步流传，最后形成艺术流派”。
19.（1)其下圣人也亦远矣而耻学于师(2)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(每句1分)
