陕西省2022-2023学年度八年级第一学期阶段性学习效果评估(三)3数学试卷答案(更新中)，目前我们已经整理了陕西省2022-2023学年度八年级第一学期阶段性学习效果评估(三)3数学试卷答案(更新中)的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
4.B【解析】微型[文]繁殖技术可以高效、[章]快速地实现种苗的大[来]量繁殖，还可以保持[自]优良品种的遗传特性[知]，A正确；植物顶端[嘛]分生区附近（如茎尖[答]）的病毒极少，甚至[案]无病毒。因此，切取[网]一定大小的茎尖进行[文]组织培养，再生的植[章]株就有可能不带病毒[来]，从而获得脱毒苗，[自]但不具有抗病毒能力[知]，B错误；由于大多[嘛]数单倍体植株的细胞[答]中只含有一套染色体[案]，染色体加倍后得到[网]的植株，隐性性状容[文]易显现，因此它也是[章]进行体细胞诱变育种[来]和研究遗传突变的理[自]想材料，C正确；在[知]植物的组织培养过程[嘛]中，由于培养细胞一[答]直处于不断增殖的状[案]态，因此它们容易受[网]到培养条件和诱变因[文]素（如射线、化学物[章]质等)的影响而产生[来]突变，从产生突变的[自]个体中可以筛选出对[知]人们有用的突变体，[嘛]进而培育成新品种，[答]D正确。
3.C【解析】过程[案]①除去细胞壁形成原[网]生质体，可用纤维素[文]酶、果胶酶，A正确[章]；过程③表示原生质[来]体融合的过程，原生[自]质体融合成功的标志[知]是再生出新的细胞壁[嘛]，B正确；再分化的[答]培养过程中，需要更[案]新培养基中的营养物[网]质以及植物激素的比[文]例，从而满足植物组[章]织不同阶段的发育需[来]求，故过程⑤需要更[自]换培养基，C错误；[知]过程②可以采用聚乙[嘛]二醇融合法促进a、[答]b的融合，D正确。[案]
