2023届高考单科模拟检测卷 E(一)1英语试题答案,目前我们已经整理了2023届高考单科模拟检测卷 E(一)1英语试题答案的各科答案和试卷,更多高三试卷请关注本网站。
11.C【解析】赤[文]霉素可促进茎的伸长[章],所以在芦苇生长期[来]用一定浓度的赤霉素[自]溶液处理,可以使芦[知]苇的纤维长度增加,[嘛]A正确;脱落酸可抑[答]制种子的萌发,且在[案]高温下容易分解,若[网]当种子成熟后遇到高[文]温天气,则种子中的[章]脱落酸会分解,再遇[来]到大雨天气种子就容[自]易萌发,B正确;用[知]生长素类似物处理番[嘛]茄植株的雌蕊可以得[答]到无子番茄,其原理[案]是利用了生长素能促[网]进果实发育的功能,[文]但三倍体无子西瓜的[章]培育原理是染色体数[来]目变异,C错误;细[自]胞分裂素可以促进细[知]胞分裂,延缓叶片衰[嘛]老,D正确
化,故生长素和赤霉[答]素相互拮抗共同调节[案]大麻性别分化,D正[网]确。10.C【解析[文]】赤霉素和生长素会[章]影响大麻的性别分化[来],都是调节植物生长[自]发育的信息分子,A[知]正确;由表格数据分[嘛]析可知,赤霉素促进[答]雄株的分化,故用赤[案]霉素合成抑制剂处理[网]对照组,则雄株比例[文]减小,雌株比例增大[章],B正确;激素的两[来]重性一般是指在低浓[自]度时促进生长,高浓[知]度时抑制生长,由两[嘛]种激素影响性别分化[答]的两组数据与对照组[案]对比分析可知,其差[网]异并未体现其作用的[文]两重性,C错误;由[章]表格数据分析可知,[来]生长素促进雌株的分[自]化,赤霉素促进雄株[知]的分