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9.解：(1)因为f(x)=x(1一2x)2=x-4x2+4x3,:::则f(x)=1-8x+122,f(号）=0.(10分):1.e:-(In z+1)e(2)f(x)=1-x-xln x(e2)2xerf(1)=0.(20分)
19.欧洲中世纪的“黑暗”：政治上，封君封臣制度和教权高于王权的现状造成了不同程度的分裂割据局面；经济上，庄园经济与农奴制度束缚人身自由，基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地，并向信徒征收什一税，不利于欧洲经济的发展；文化上，基督教会在中世纪的西欧占有举足轻重的地位，教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。(7分)欧洲中世纪的“光明”：政治上，中世纪中后期，西欧各国王权有不同程度的加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础：经济上，随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。文化上，一些城市兴办大学，有利于文化事业的发展。(6分)【解析】欧洲中世纪的“黑暗”，阐述时从政治、经济、思想文化等方面进行分析。政治上，封建制度和教权高于王权的现实造成了不同程度的分裂割据局【解析】欧洲中世纪的“黑暗”，阐述时从政治、经济、思想文化等方面进行分析。政治上，封建制度和教权高于王权的现实造成了不同程度的分裂割据局面；经济上，庄园经济与农奴制束缚人身自由，基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地，并向信徒征税，阻碍欧洲经济的发展；文化上，基督教会控制着人们的思想，宗教戒律严重束缚了人性的发展。欧洲中世纪的“光明”，也从政治、经济、文化等方面进行分析。
