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7.A【解题思路】[文]本题考查对文本思想[章]内容和艺术特色的分[来]析鉴赏的能力。这两[自]次描写是对人物的正[知]面描写,不是从侧面[嘛]揭示人物品格的。8[答].①明知故问。海宝[案]看见娘在揉面,旁边[网]有剁好的猪肉馅,还[文]问娘“一会儿吃猪肉[章]馅饺干吗”来增强幸[来]福感。②喜不自禁向[自]爹报告。爹刚收工回[知]来,海宝就掩饰不住[嘛]欢喜,告诉爹,娘包[答]猪肉馅饺子。③对猪[案]肉馅饺子心心念念。[网]等着吃饺子时,为掩[文]饰自己的期待,把头[章]靠在水缸上,用凉气[来]吸掉心里溢出来的那[自]份热情【解题思路】[知]本题考查概括文章的[嘛]内容和鉴赏文学作品[答]中人物形象的能力。[案]文章通过对海宝的语[网]言、心理以及神情的[文]描写,真实地再现了[章]海宝内心的那份期待[来],抓住几个特定场景[自]下对人物的典型刻画[知],如“问得很多余”[嘛]“掩饰不住的欢喜”[答]和“为靠在水缸上…[案]溢出来的那份热情”[网]可以概括出答案①爹[文]娘的勤劳朴实教会“[章]我”奋斗。爹在沙厂[来]劳动,娘精心操持家[自]务,想方设法让一家[知]人吃饱吃好,从头忙[嘛]到尾,最后一个吃饭[答]。②爹娘言语间的温[案]情给“我”温暖。娘[网]不论是和“我”还是[文]和爹之间的交流,言[章]语间都文充满温馨,[来]让“我”感受到家的[自]漏碳。③爹的知恩图[知]报教会“我”做人,[嘛]对于莲花奶奶的“故[答]意”帮助,爹“有意[案]”回报,彰显人性的[网]光辉【解题思路】本[文]题考查理解关键句子[章]的含意和文学作品主[来]题意蕴的能力。文末[自]的这句话卒章显志,[知]爹娘的“言行”成为[嘛]“我”人生的宝费的[答]精神财富。答题时要[案]考虑到爹娘的“言行[网]”体现了父母高尚的[文]人格魅力,将句子的[章]含意与主题意蕴结合[来]起来。据此分析概括[自]即可。的能力。“学[知]涉经
【语篇导读】本文是[嘛]一篇说明文,介绍了[答]北京胡同的现状及保[案]护措施。8B【解析[网]】推理判断题。根据[文]第二段 Beijing is cur-rentl[章]y believed to have fewer than 1, 000 Hutong, most ofwhich are near the Forbidden[来] City. Or60 years agothe number was3,250.[自]可知答案为B9A【[知]解析】推理判断题。[嘛]根据第三段 The visits putpressu[答]re onthe protectio[案]n of cultural relics可知答[网]案为A10.B【解[文]析】细节理解题。根[章]据倒数第二段any[来]actions to damage the heritage will be punished可[自]知答案为B。11.[知]A【解析】推理判断[嘛]题。根据最后一段 No oneknows for sure how many Hutong will be left in thecoming[答]100 years.可知答[案]案为A