衡水名师卷·2022-2023学年度高三分科检测提分卷·151靶向提升(老高考)地理(三)3试题 答案，目前我们已经整理了衡水名师卷·2022-2023学年度高三分科检测提分卷·151靶向提升(老高考)地理(三)3试题 答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
13.【立意指导】[文]这是一道任务驱动型[章]材料作文题，材料紧[来]贴时代精神，选取近[自]期最具代表性的场景[知]和人物提出写作任务[嘛]。“我在！”，英雄[答]战士守土有责，寸土[案]不让；“我上！”，[网]白衣卫士毅然请愿，[文]舍我其谁；“我来！[章]”，抗洪逆行者不惧[来]洪水，置生死于度外[自]。这三则材料都指向[知]了“我”的同一特征[嘛]一在危险和困难面前[答]挺身而出的担当。题[案]干创设了相关写作情[网]境给“中国青年与社[文]会发展论坛”写一篇[章]演讲稿，据此可明确[来]写作者的身份和写作[自]背景，文中要体现青[知]年对社会发展的责任[嘛]与担当，注意措辞得[答]体。同时，此处也规[案]定了写作内容，即以[网]“有我”为主题，演[文]讲主题须扣紧“我”[章]的同一特征，不蔓不[来]枝。“我”可以是某[自]一个人，也可以是某[知]一类群体。考生可从[嘛]不同人物落笔，但需[答]要结合生活实际，落[案]到实处，以小见大。[网]为使写作更加深刻，[文]在正面弘扬之外，可[章]加入反面现象，批判[来]推诿、避责的社会风[自]气。参考立意：①“[知]有我”你即安；②处[嘛]处“有我”，国泰民[答]安；③见证参与，更[案]要担当。
19(12分)①加[网]强农村基层组织建设[文]，通过民主选举，任[章]贤选能，排查整顿软[来]弱涣散村党组织，保[自]证符合人民群众意志[知]的有能力的党员实现[嘛]一肩挑。(3分)②[答]让村民参与民主协商[案]与民主决策，全面落[网]实“四议两公开”制[文]度，增强村务决策的[章]科学性、民主性，提[来]升村民和村干部的责[自]任感和凝聚力。(3[知]分)③坚持民主管理[嘛]，推动日常管理工作[答]的制度化、规范化、[案]程序化，规范村民和[网]村干部的行为，调动[文]村民参与管理本村公[章]共事务的积极性。([来]3分)④加强民主监[自]督，加强基层纪检监[知]察组织与村务监督委[嘛]员会的沟通协作，实[答]行村务公开，完善民[案]主评议制度，加强对[网]一肩挑负责人的监督[文]和村务监督。(3分[章])
