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26.(1)搅拌下[文]将浓硫酸慢慢加入到[章]乙醇(2分);防暴[来]沸(1分)(2)平[自]衡压强使得浓盐酸顺[知]利流下;MnO2+[嘛]4H++2=Mn2[答]++Cl2↑+2H[案]2O(各2分)(3[网])乙烯难溶解于水中[文],而先通入氯气,与[章]水发生反应生成次氯[来]酸,再与后通入的乙[自]烯反应生成2一氯乙[知]醇;在装置B、C之[嘛]间加装盛有饱和食盐[答]水的洗气瓶(各2分[案])(4)①指示剂([网]2分)②4.025[文]%(2分)
【语篇导读】本文是[章]一篇夹叙夹议类文。[来]文章通过讲述患有痘[自]症的 Sears老师的事[知]迹,呼吁读者要珍惜[嘛]生命中的美好时光。[答]21.C【解析】此[案]处句意为得了这种疾[网]病的人,可知答案为[文]C。22.A【解析[章]】此处句意为:随着[来]时间的流逝,可知答[自]案为A。23.C【[知]解析】此处句意为:[嘛]只有百分之一的人活[答]着,可知答案为C。[案]24.D【解析】此[网]处句意为:通过化疗[文]来延长生命,可知答[章]案为D。25A【解[来]析】此处句意为:他[自]目前正经历的一切,[知]可知答案为A。26[嘛].B【解析】根据第[答]二段 continue guiding students,[案]可知答案为B。27[网]D【解析】对所爱事[文]业的追求和对教导学[章]生的渴望均腐于品质[来]范畴可知答案为D2[自]8.A【解析】此处[知]句意为:与学生一同[嘛]分享,可知答案为A[答]。29B【解析】此[案]处句意为:学生们可[网]以得到额外的学分,[文]可知答案为B。30[章].A【解析】此处句[来]意为:尝试某件(些[自])新鲜的事,可知答[知]案为A。31.C【[嘛]解析】此处句意为:[答]即使你没上他的课,[案]可知答案为C32D[网]【解析】此处句意为[文]:我们应该接纳他的[章]信条,并将其付诸于[来]实践可知答案为D3[自]3.A【解析】此处[知]句意为:我们当中的[嘛]很多人谈论活得有意[答]义或做自己喜爱的事[案],可知答案为A34[网].B【解析】此处句[文]意为:为什么不把所[章]谓的“某天”变成…[来],可知答案为B35[自].C【解析】此处句[知]意为:当前可以做的[嘛]事,可知答案为36[答].C【解析】根据下[案]文 going sky diving or travellin[网]g toa foreign country的例[文]子可以看出,此处谈[章]论的是个人的喜好,[来]可知答案为C32.[自]解析】此处句意为:[知]无论你想做什么都不[嘛]要再推迟了可知答案[答]为D。38.A【解[案]析】此处的80 years与 tomorrow是[网]“或”的关系,可知[文]答案为A。39.B[章]【解析】此处句意为[来]:去上教授的课,即[自]从他的身上学到东西[知],可知答案为B。4[嘛]0.B【解析】此处[答]句意为:把每一天都[案]当成最后一天来过,[网]可知答案为B。