炎德英才大联考 雅礼中学2023届高三月考试卷(二)2历史试题答案，目前我们已经整理了炎德英才大联考 雅礼中学2023届高三月考试卷(二)2历史试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
3.C【解析】根据[文]材料中“设置州郡”[章]“护匈奴、羌、戎、[来]夷蛮、越中郎将”“[自]护羌、戎、夷、蛮、[知]越校尉”等信息，并[嘛]结合所学可知北魏管[答]理边疆少数民族的措[案]施与当时的政治改革[网]有关，故C项正确。[文]材料未涉及北魏之前[章]的民族政策，无法得[来]出A项结论，故排除[自]：材料没有涉及民族[知]平等的信息，故排除[嘛]B项：这些措施未必[答]会导致民族矛盾激化[案]，故排除D项。
13.下列对这首词[网]的理解和赏析，不正[文]确的一项是(2分)[章]A.词之起句，先扬[来]后抑。抒情主人公举[自]目所见“满眼韶华”[知]，是一片明媚春光：[嘛]继而东风乍起，落红[答]遍地。B.下片的“[案]王孙”，在这里指纵[网]情声色、乐游忘归的[文]贵族子弟，语出《楚[章]辞·招隐士》：“王[来]孙游兮不归，春草生[自]兮萋萋。”C.下片[知]中，“春无主”意味[嘛]着春天将尽，也暗示[答]闺中人青春不再；杜[案]鹃“不如归去”的哀[网]鸣，并没有唤回恋人[文]。D.如果说上片紧[章]扣题目中的“春”字[来]来写的话，下片则重[自]在落实其中的“感”[知]字，写出了闺中人的[嘛]相思与幽怨。【答案[答]】B【解析】“在这[案]里指纵情声色、乐游[网]忘归的贵族子弟”理[文]解错误。词中“王孙[章]”表面上指思妇心中[来]远游不归的恋人，其[自]本意则更接近杜甫《[知]哀王孙》中所说的“[嘛]可怜王孙泣路隅”。[答]在清兵南下之际，明[案]廷的宗室子弟，或流[网]离道路，或辗转沟壑[文]，只有少数人仍在企[章]图反抗。此处词人对[来]明代王孙魂牵梦萦，[自]实际上是将复兴明代[知]的希望寄托在他们身[嘛]上。14.这首词字[答]面上属闺怨之作，但[案]我们也能从中感受到[网]词人的家国之思。请[文]结合全词加以分析。[章](6分)【答案】①[来]词的上片描绘了春天[自]落红狼藉的调零景象[知]，寓意大明江山大势[嘛]已去，抗清复国事业[答]的前景不容乐观，体[案]现了词人的忧患情绪[网]。②“只有花难护”[文]，既有对春光逝去的[章]无奈，也能令人感到[来]词人在国家败亡之际[自]无力回天的沉痛。③[知]“王孙路”，可以指[嘛]游子的旅程，也令人[答]联想到江山易代之时[案]，明朝那些王公贵胄[网]流离失所的没落之路[文]。④“杜鹃啼”，可[章]以是春天逝去的标志[来]，也可以令人联想起[自]望帝死后化为杜鹃的[知]传说，饱含亡国之痛[嘛]。
